在這個(gè)基礎(chǔ)上，給員工最大工資的時(shí)候，就是企業(yè)最節(jié)約的時(shí)候，這句話(huà)是有道理的，第一，員工你給他加倍工資以后，他可能拼命給他干活，第二，他的流失率非常小，原因他到外面可能找不到在你這兒所能拿到的工資，你對(duì)員工的管理，獎(jiǎng)勵(lì)上怎么衡量，是根據(jù)你企業(yè)發(fā)展中利潤(rùn)的狀況，就是可持續(xù)發(fā)展的狀況來(lái)衡量的。 **********本{文{來(lái){源{于{創(chuàng){業(yè){網(wǎng) cye.com.c^n版$權(quán)+所}有
我根據(jù)這個(gè)衡量以后，到了一定的程度，我到1993年的時(shí)候，新東方就有一批老師來(lái)找我了，因?yàn)樗麄兏耶?dāng)初的計(jì)算是一樣的，怎么算，我付完他們的工資賺的錢(qián)還比他們多了，他們心里不平衡了。來(lái)找我，俞老師我們也干了兩三年了，新東方也做大了，我們也很喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)，但是我們能不能有一分子？我們能不能有點(diǎn)股份。當(dāng)時(shí)我自己的感覺(jué)是如果在那個(gè)時(shí)候我給老師股份的話(huà)，一定會(huì)崩盤(pán)，因?yàn)槭裁矗繒?huì)形成強(qiáng)大的利益沖突，你給完股份以后，所有的財(cái)務(wù)必須公開(kāi)，所有的每一件事情都得討論，以及所有的到年終的分配利潤(rùn)都會(huì)吵架或者說(shuō)在花費(fèi)中哪個(gè)該花，哪個(gè)不該花，我盡管腦袋里沒(méi)有商業(yè)模式，但是我對(duì)如何讓利益簡(jiǎn)單化當(dāng)時(shí)是頭腦比較清楚的。到2001年的時(shí)候還犯了很多糊涂。 **********本\文\來(lái)\源\于\創(chuàng)\業(yè)\網(wǎng) c)y)e.c(o(m.c(n版|權(quán)所{有
當(dāng)時(shí)我就跟老師說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)的教育領(lǐng)域，教育主管部門(mén)有一規(guī)定，就是不允許把學(xué)校股份化，我是不能股份化的，其實(shí)這是一個(gè)托詞。為什么呢？因?yàn)槟憧梢圆还煞莼憧梢詢(xún)?nèi)部分紅權(quán)，我就沒(méi)確定。我知道大家辛苦，我繼續(xù)在工資上漲，而不是給你們分紅權(quán)或者股權(quán)，很自然我能計(jì)算出一個(gè)方案，我在給他們漲了工資以后，他們還不走。我計(jì)算的結(jié)果，一，他們拿到這個(gè)工資必然不走，他們到外面任何一家機(jī)構(gòu)教書(shū)是不可能拿到那個(gè)工資的。第二，他們會(huì)不會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)？他們可能有意見(jiàn)，原因他們本來(lái)想成為這個(gè)機(jī)構(gòu)的主人，沒(méi)有成為。但是他們有意見(jiàn)，不至于到跟你互相掐的地步。還有第三個(gè)原因，我有一個(gè)本領(lǐng)，這個(gè)本領(lǐng)是我自己就是大廚，新東方老師教的任何一門(mén)課我都能自己去干，任何老師教到一半說(shuō)你不給我漲工資我就不干了，當(dāng)天晚上我就可以去教課，肯定比任何老師都教的好，因?yàn)槲沂堑谝淮髲N，所有的老師都是我培訓(xùn)出來(lái)的。所以，很簡(jiǎn)單。 **********本{文{來(lái){源{于{創(chuàng){業(yè){網(wǎng) cye.com.c^n版$權(quán)+所}有
所以，有錢(qián)創(chuàng)業(yè)和無(wú)錢(qián)創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)概念，我完全是無(wú)錢(qián)創(chuàng)業(yè)，如果你現(xiàn)在拿出一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，開(kāi)一個(gè)連鎖酒店或者連鎖飯館，讓人看了以后，這個(gè)投資者一看就知道你這個(gè)人創(chuàng)意很好，一看你很可信，一看很有才華，一下子給你八千萬(wàn)美元，這時(shí)候所有的問(wèn)題都不存在了。你一上來(lái)就用了一批大廚，用錢(qián)開(kāi)最好的店面，最后的結(jié)果是大廚根本甩不掉你，你走一個(gè)，另外一個(gè)大廚還在這兒。
我在這方面是受過(guò)重大傷害的，1993年還不叫新東方，還叫東方大學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)部，我去做的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)有一門(mén)課是不會(huì)講的，就是GRE數(shù)學(xué)，我培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)數(shù)學(xué)邏輯講的頂級(jí)好的人，但是也就是因?yàn)槲也粫?huì)講，最后出了一個(gè)問(wèn)題，我對(duì)人已經(jīng)非常大度了，但是你總會(huì)碰到這樣的人，他對(duì)利益的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你能提供的程度，我就碰上了。**********本\文\來(lái)\源\于\創(chuàng)\業(yè)\網(wǎng) c)y)e.c(o(m.c(n版|權(quán)所{有 本新聞共 3頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2 3 想認(rèn)識(shí)全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家，快來(lái)加入“中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈”
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