伴隨著STEAM教育的悄然興起,少兒編程也在這幾年越發流行。或許很多人聽說過少兒編程的大名,但大多數的人對此往往也是一知半解,甚至還有人認為少兒編程是在從小培養程序員。事實當然不是如此,首先我們要知道,在這個數字化社會,編程能力并不是程序員獨有的能力,它更多的是已經成為了一項必不可少的技能。少兒編程教育更注重對孩子“編程思維”的培養,用可視化圖形編程軟件給孩子帶來游戲一般的教學體驗。
少兒編程加入教育市場后,便迅速成為新秀,特別是在國家政策的大力支持下,編程更具備了升學競爭方面的優勢,少兒編程更是成為了不少家長眼中的“香餑餑”。但在少兒編程大火之下,不少人仍心存許多疑問。
幾歲適合學少兒編程,要從小抓起嗎?我家的孩子沒有學習少兒編程的興趣和天賦怎么辦?少兒編程到底值不值得學,能給孩子帶來什么?
這些問題都給許多家長帶來了困擾,編程俠作為一家國內較早接觸少兒編程的培訓機構,對于這些問題,有著自己的看法。
一、不要錯過學習少兒編程的黃金時間
歷史大數據顯示,大部分孩子在形成抽象思維、邏輯思維后,他的多語言表達能力和解決問題的能力都會得到顯著提高。
少兒編程作為一項可以幫助孩子提升邏輯與思維能力的課程,通過程序的強邏輯性來鍛煉學生的邏輯思維,塑造孩子自主解決問題的能力。因此在孩子形成抽象邏輯思維時讓他學習少兒編程,是對孩子的未來發展具有極大幫助的。
編程俠分析得出,7-12歲的兒童正處于開始建立具體的邏輯思維能力的時期,是學會理性分析事物的階段,因此這段時間是學習少兒編程的黃金時間。而且這段時間孩子剛上小學,課業負擔不算太重,正方便培養一門技能。此外少兒編程相比琴棋書畫等傳統課程,更有趣味性,利于孩子接受。如今許多國內外的科技名人如比爾·蓋茨,喬布斯,扎爾伯格都是在這段時間里接觸編程的,而編程也為他們未來的成功打下了第一塊堅實的地基磚。
二、給少兒編程一個機會,也給孩子一個機會
雖然少兒編程的確與編程一脈同源,密不可分,但千萬也不要因此就對少兒編程抱有誤解,不要認為這是一項枯燥無味的技能,更不要認為需要孩子天賦甚至錯誤理解女孩子不適合學習編程。
少兒編程真不是為了讓孩子去當程序員!
學習少兒編程更多的是滿足AI時代的需求。在人工智能時代,編程已經成為一項基礎技能。因為人工智能的實現離不開編程,所以為了在這個人工智能時代發展中不被落下,學會編程是大勢所趨。而且目前就編程俠的授課情況而言,孩子們在接觸編程俠之后,對于少兒編程的接受程度是很高的,給孩子一個機會,你才會知道這門課程的魅力所在。
至于學習編程的天賦,少兒編程并不是志在培養編程方面的人才,雖然這也是少兒編程所期望的目標之一——為編程人才的儲備貢獻力量。少兒編程更多的是讓孩子們了解技術和科技是怎么一回事,怎么用編程解決問題,怎么把解決問題的方法套用在其他事物上,少兒編程更多的是給孩子打開一扇門,學習其中的思維技巧。
有些家長也會擔心女孩子不適合學少兒編程,其實這種擔心是多余的。男生女生在這方面的確有所差異,男生的邏輯思維能力比較強,學習起來更加輕松自如;女孩的心思比較縝密,學習起來更加容易堅持。但不管男孩還是女孩,少兒編程都會幫助他們更靈活和有條理地看待問題、解決問題,在通往未來的道路上,男女是平等的。
三、少兒編程能給孩子帶來什么
作為一門新興的教育課程,少兒編程雖然誕生只幾年,卻迅速在各國扎根生長,在國內也是如此。編程逐漸納入基礎教育,學習編程知識,參加編程比賽,可以為留學升學加碼,是一條不錯的提供升學競爭力的途徑。
而且據編程俠對自身培訓機構學生的觀測,少兒編程不但在提升邏輯思維能力、培養孩子的耐心和專注能力都有著不小的助力,而且還能鍛煉孩子的團隊協作、培養整合信息、解決問題的能力。
在編程俠,已經有不少學員自發組成了俱樂部,建立“合作伙伴”關系,一起用編程創作游戲,發布到平臺。這些學生都在少兒編程中找到了樂趣,結識了新朋友,真正融入到了編程的圈子中。
隨著年齡的增長,孩子們的想象力和創造力是在不斷衰減的,而這些又會對孩子的未來產生巨大影響。少兒編程作為一門可以實現想象力和創造力的學科,用游戲化的教學體驗和超強的實際動手能力來為孩子們實現心中所想。正如奧巴馬所說,“每個孩子都應該去學習少兒編程”,只有如此,我們才能在未來快人一步。
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