行業(yè)選擇、啟動(dòng)資金、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)……創(chuàng)業(yè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻往往困難重重。余克彬，一位2007屆畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)。從他身上，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們或許可以得到不少啟示。
選行業(yè)：只認(rèn)最熟悉
余克彬自主創(chuàng)業(yè)的想法在進(jìn)入大學(xué)之前就開(kāi)始萌芽。“讀民辦中學(xué)，再讀民辦大學(xué)，今后還要做民營(yíng)企業(yè)。”余克彬這樣形容自己的“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”。
讓余克彬一度感到郁悶的是，雖然家住三明學(xué)院邊，可經(jīng)常接觸一些教授，但他的學(xué)業(yè)卻一直不理想。到泉州一民辦學(xué)校讀大學(xué)后，余克彬不想再錯(cuò)過(guò)發(fā)展機(jī)會(huì)了，決心要自主創(chuàng)業(yè)做出一番事業(yè)。尤其是時(shí)常和泉州人接觸，受泉州人拼搏精神鼓舞，他更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)決心。
2007年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，班上大部分同學(xué)都找到了工作，余克彬卻不緊不慢地謀劃創(chuàng)業(yè)的方向。他在創(chuàng)業(yè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)只憑自己的興趣愛(ài)好或者“賺大錢”的念頭，就匆匆投身于某個(gè)門檻較低的行業(yè)中，對(duì)形勢(shì)估計(jì)不充分甚至是盲目行動(dòng)，雖然開(kāi)始比較容易，最后卻往往事倍功半甚至一無(wú)所獲。
余克彬還是回歸自己最熟悉的行業(yè)——教育。他做出這個(gè)選擇，緣于自己在大二的時(shí)候就開(kāi)始兼職學(xué)校的招生代表，而大學(xué)實(shí)習(xí)階段也到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的總裁班兼職招生工作等，“對(duì)教育比較有感情。”
找資金：貴在早預(yù)謀
創(chuàng)業(yè)最困難的是啟動(dòng)資金。沒(méi)有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。余克彬的父母是農(nóng)村人，還有一個(gè)弟弟在讀大學(xué)，家境一般。如何籌措這筆錢呢？
畢業(yè)的時(shí)候，余克彬“口袋里有一點(diǎn)錢”，那是他讀大學(xué)期間勤工儉學(xué)積蓄下來(lái)的。兼職學(xué)校的招生代表，他利用暑假跑遍了泉州、三明兩地100余所中學(xué)；到了大三，他擔(dān)任清華總裁班的招生代表，向許多功成名就的大企業(yè)家推銷自己，人被曬得黝黑，卻挖得人生第一桶金，“辛苦賺來(lái)的錢舍不得花，大學(xué)畢業(yè)時(shí)存款也有幾千元了。” 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2
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