進入高考季節，有關高考的話題循例成為輿論及社會關注的焦點。雖然如今大學生的就業困境依然難解，但在社會缺乏向上流動通道和機會的大背景下，這種困境顯然難以阻擋高考的大潮。而說到大學生就業困境，人們常常想到“創業”二字。
就在日前，河南科技大學的三名大二學生開辦了洛陽首個注冊地在學生宿舍的公司，此事引起了輿論的廣泛關注。
就業的焦灼情緒是需要有出口的，而比爾·蓋茨輟學創業創辦微軟早已成為“成功學”的經典案例，激勵著無數大學生。人們并不在乎比爾說過“不要學我輟學創業”、“假如當年沒輟學，微軟依舊能稱王”。創業是能滿足自尊的，當被問起為什么要創業時，很多大學生回答并不是想要變得富有，他們只是想讓自己變得與眾不同。
當然，我是支持大學生創業的，作為成年人，只要能夠明確自身的追求，并對風險有足夠的預期和擔當，創業總比在大學課堂里聽那些英語語法以應付四級考試有意思得多，也對提升大學生自身的素質強得多。
但是，我并不贊成專門對大學生群體在創業上有什么特殊的優惠政策——為什么高中畢業生就不能享受這樣的待遇？這恐怕需要經受公平的考量。而且，單純給予大學生創業政策上的優惠，除了在一定程度上減輕大學生創業的成本之外，未必能夠降低大學生創業的風險。比如，允許以學校宿舍作為大學生公司注冊地址，則意味著對學校來說，是同意把房產租借給大學生創業，校方要替大學生來擔當這份創業的風險。這當中的法律責任風險該如何厘清？因此，我們需要利用社會力量、市場力量來降低大學生創業的成本和風險。
2011年在史蒂夫·喬布斯宣布不再擔任美國蘋果公司首席執行官之后，中國企業界和輿論界曾有“如果喬布斯來中國創業”之惑。這提醒著中國社會需要對整體創業環境諸如對創新鼓勵體系以及與之相關的誠信體系、法律體系進行完善，而且可以想見，當整體創業環境完善之后，大學生創業也許就不會再成為一個話題，不再需要專門出臺優惠政策，而只是市場的事情。相信當整體創業環境完善之后，人們對高考的焦慮也許會緩解——高中畢業生同樣不再只有高考華山一條路，在落榜之后，他們完全可以跟自己的那些考上大學的高中同學一樣，甚至可以更專注自己的創業之路。
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