重慶工商大學五項措施推進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。一是搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺。學校建成1500㎡的“經(jīng)濟管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地”(學生創(chuàng)業(yè)園)，作為經(jīng)管類學院開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐的主要場地�；胤譃閯�(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓區(qū)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)區(qū)3個區(qū)。創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)區(qū)：成立學生創(chuàng)業(yè)實訓公司，學生在公司開展真實項目訓練;創(chuàng)業(yè)培訓區(qū)：設(shè)有創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)業(yè)模擬實驗室、企業(yè)注冊模擬實驗室，通過軟件模擬培訓學生創(chuàng)業(yè)基本知識和技能;創(chuàng)業(yè)服務(wù)區(qū)：設(shè)有創(chuàng)業(yè)圖書室、創(chuàng)業(yè)茶吧、會議室、文印中心。
二是組建學院創(chuàng)業(yè)實訓公司。學校遴選組建由學院管理、教師指導、學生為主體的12個創(chuàng)業(yè)實訓公司，著力推進將專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合、模擬教學與實戰(zhàn)訓練有機結(jié)合，深化經(jīng)濟管理實驗教學改革。每個學院安排1名專業(yè)老師負責創(chuàng)業(yè)公司項目，至少2名以上具有豐富專業(yè)實踐經(jīng)驗的教師參與指導。制定《重慶工商大學經(jīng)濟管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地創(chuàng)業(yè)實訓公司管理辦法》，確保實訓公司有序發(fā)展，規(guī)范運營。
三是加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究。學校成立高教研究所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究室，以整合學校研究資源，協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學工作。
四是開展第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。設(shè)置erp學生俱樂部、大學生投資理財俱樂部、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等3個學生社團。制定《經(jīng)濟管理實驗教學中心學生俱樂部管理辦法》，支持學生自主開展第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。2011年，俱樂部開展各類活動20余次。
五是積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。學校和重慶和勤顧問機構(gòu)聯(lián)合舉辦大型公益講座“和勤啟智論壇”，開展首屆“學創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)征文大賽，出版學生專業(yè)刊物《經(jīng)濟管理創(chuàng)新論壇》，為學生的創(chuàng)業(yè)實踐提供交流平臺，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
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