沙礫堆里發現真金
劉帆以教學樂趣來緩解自己的心理落差，他堅信沙礫堆里有真金——現在的湖北圍棋“新人王”李喆，當時就是他的學生。
那時李喆才8歲，性格沉穩，敏感勤思，而且有著同齡孩子少有的安靜。在教李喆學棋的一年多時間里，劉帆經常帶李喆去棋社下棋，去青少年宮切磋技藝。李喆太靜，劉帆為此特意安排兇猛好斗的棋手和他練習。很快，他從讓李喆13顆子，到只讓他4顆子。有次劉帆打電話給好友劉菁（職業八段）說：“我這里有個名叫李喆的孩子，簡直是個圍棋小神童！”
后來劉帆介紹李喆師從自己的教練阮云生（職業七段）。果不其然，在阮的著力培養下，李喆很快在全國圍棋界嶄露頭角。
先下海找米填飽肚子
隨著年齡的增大，專業競爭的發展空間已經越來越窄，很多運動員退役后去單位做起了行政工作，還有的做起了與專業不相干的生意。劉帆卻不甘心就此離開。
快30歲的他感覺自己的職業發展空間不大，在圍棋俱樂部的月薪才800元。劉帆決定下海找米填飽肚子。
“圍棋有市場，你們其實還有價值可挖！”一個學生家長的話提醒了劉帆。他下定決心，做一件和圍棋有關的事，解決生存之道，又能永遠與圍棋為伍。
1999年9月，劉帆租房開辦了“清風圍棋教室”，收了幾個學生，開始了他的創業——賺錢養活自己。
2001年8月，劉帆把這個20平方米的“教室”，掛靠在全國著名“圍棋八子”創建的清風圍棋俱樂部名下。成立那天，清風的掌門人邵煒剛（職業九段）上臺講話，稱劉帆的這個教室，是“清風在全國的惟一一家分支機構”。
睡教室睡了一年
學圍棋卻不是一天兩天就看得見成效。近一年時間，劉帆天天睡在教室里，白天教學，晚上“復盤”自己的昨天和預想自己的明天。“我在海邊轉了幾年，終于斗膽跳了下去，起碼不能讓自己淹死吧。”
辦培訓最重要的是生源，學生為什么來？那是家長說了算。家長可選擇的人很多，為什么要選你？你的教學質量說了算！
繞來繞去，還是一個質量問題。劉帆是職業四段，教學生啟蒙綽綽有余，專業素質沒問題。但劉帆更改了教學模式，以前他采取的是隨到隨學，這點和別的圍棋培訓班沒有兩樣，行內人都知道，“流水席”不僅錢來得快，而且備受學生歡迎，家長也覺得方便。
針對自己的目標，劉帆制定了“三加一”，“四加二”等基礎加鞏固的圍棋學習模式，并且規定了開學時間和結業時間。很多家長都覺得這樣不方便。但他固執地堅持自己的觀點：學生的棋藝是參差不齊的，如果不顧學生水平的高低同時起步同時結束，務必會讓有的學生炒現飯，而有的學生卻聽不懂。對此劉帆向學生家長承諾：“按我的學制沒學過關的學生，下期開班可以免費接著學。”
一年下來，三個合伙人走了兩個。又一年之后，劉帆的學生開始在全國省市圍棋比賽中紛紛獲獎，獲獎率高達70%%。
成績是最好的口碑，也是最好的說服力。“清風”開始回暖，生源猛增。劉帆這才卷起鋪蓋，回家美美睡了一覺。
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