“夢想一畢業(yè)就成為下一個馬化騰？不現(xiàn)實！”通常，人們對于創(chuàng)業(yè)者的態(tài)度是鼓勵和贊許，但創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復卻為創(chuàng)業(yè)者潑了“冷水”甚至是“冰水”。對過早出來自主創(chuàng)業(yè)的大學生，李開復表示，創(chuàng)業(yè)不必趕在今朝。
雖說給中國創(chuàng)業(yè)者潑了點“冰水”，李開復的擔憂和勸告中卻充滿了懇切。他表示，大學生對創(chuàng)業(yè)充滿熱情和夢想，這非常好。“但是夢想自己一畢業(yè)就可以成為下一個馬化騰，這在絕大多數(shù)的情況下是不現(xiàn)實的。”他認為，中國的教育雖然進步很快，但是和美國還有相當?shù)木嚯x。**********本文來源于創(chuàng)}業(yè)}網(wǎng) c}y}e.c}o}m.c}n版}權}所]有
美國有很多大學生，一畢業(yè)或者甚至未畢業(yè)，就成功創(chuàng)造了了不起的企業(yè)，“這些例子讓我們很振奮，但是不要忘記了這是在美國多元化的教育之下，這些人出來時不僅僅是科技精英，他們在團隊、執(zhí)行力、經(jīng)驗等方面也都有相當?shù)睦鄯e。”李開復說，換在中國，要求一個大學生具備團隊管理能力，能夠帶領一個團隊把市場從無到有做出來，往往是不現(xiàn)實的。“如果完全沒有經(jīng)驗，就認為憑著自己拍腦子想出來的點子能改變世界，那么你失敗的概率就會是99.99%。”李開復建議，大學生畢業(yè)后應先加入一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)。“創(chuàng)業(yè)不必趕在今朝。跟著一個有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者，學習他怎么做事情，怎么建立市場，怎么創(chuàng)造產(chǎn)品。經(jīng)過幾年的積累，你會獲得經(jīng)驗、資金和人脈，成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者。” **********本.文.來.源.于.創(chuàng).業(yè).網(wǎng) c/y/e.c/o/m.c/n版=權+所+有
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