身為領(lǐng)導者，你對團隊有著無可比擬的影響力，你可以讓你的團隊成員變得更給力、更優(yōu)秀。而這一切，并沒有你想象得那么難。"有些人認為把人生當做一場游戲是錯誤的，我并不覺得。人生對我而言就是一場最重要的游戲。這游戲最危險的是有人把它當做猜謎游戲，一場不需要認真對待的游戲，一場規(guī)則并不是很重要的游戲……任何游戲必須要公平地進行，不然就完全沒有意義。獲勝并不是一場游戲的最終目的，最終目的是贏得公平而且光彩。"
在1912年，斯科特跟他的團隊抵達了南極點，但發(fā)現(xiàn)挪威國旗已經(jīng)插在了上面。帶著失望，他們踏上了800英里的返程路。隊員一個接一個在途中喪生。團隊的最后三個人，在來年春天被發(fā)現(xiàn)凍死在帳篷里，斯科特就是其中之一。我舉這個例子并不是要抹黑斯科特，只是這提供了一個有意思的對比。在面對失敗、沮喪及最差的情況時，不同的團隊可以有完全不同的結(jié)果。很多人認為沙克爾頓最初在阿根廷不顧冰凍天氣的警告，執(zhí)意前往南極洲，就已經(jīng)說明他缺乏判斷及遠見。
這種看法或許是對的。但是他帶領(lǐng)著一組正確的人，他做的決定也是有道理的。因為他知道在這群杰出及正確的伙伴的陪伴下，成功的幾率相當大。沙克爾頓根據(jù)他之前的探險經(jīng)驗以及對南極圈的了解，找到了一組最佳的隊員。他清楚地知道什么樣的隊員才能帶來成功。
團隊成員的思維更是五花八門，即使團隊成員就某一項的某一點達成共識，也是短暫的，如果一個團隊中的所有成員思維達到高度的統(tǒng)一，那么其實這個團隊是一個無效團隊，意味著八個人或更多的人在干著同一個活。團隊講究資源互補而杜絕資源重疊，著名團隊建設(shè)訓練專家譚小芳老師表示只有資源互補的時候才是成本最低的時候，否則即使實現(xiàn)了團隊目標，由于成本過高也是毫無意義的。
團隊應該像一部完整的車，部件完整車能夠正常行駛，少一個部件車就會出問題，團隊成員就是車的部件，部件只有在車上時才有價值，否則單獨一個車輪是不具備車行駛價值的.譚小芳老師認為，無論什么車總會出現(xiàn)問題的，無論你有多名貴，就像團隊一樣，無論你有多大名氣，有多大能量，團隊工作中總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。
團隊也是一個成熟的產(chǎn)品，它分別具備精神層次與功能層次的內(nèi)容。一個優(yōu)秀團隊更多的不是因為功能層次而結(jié)合，而是因為精神層次而結(jié)合，正所謂“臭味相投”，“道不同，不相謀”。往往一個好的團隊是以功能相結(jié)合而以精神取勝。功能是硬件或硬體，而精神是軟件或軟體，軟件或軟體是沒法打分的，因為它們?nèi)狈藴剩嗟鼐褪强扛杏X，就是我中國人所謂的“哥們義氣”或“一鼓作氣”之類的東東。但還是有章可循的，譚小芳老師總結(jié)出一支團隊一般應具備以下六個基本特征：
(1)明確的目標。團隊的每個成員可以有不同的目的、不同的個性，但作為一個整體，必須有共同的奮斗目標。
(2)清晰的角色。有效團隊的成員必須在清楚的組織架構(gòu)中有清晰的角色定位和分工，團隊成員應清楚了解自己的定位與責任。
(3)相互的技能。團隊成員要具備為實現(xiàn)共同目標的基本技能，并能夠有良好的合作。
(4)相互間信任。相互信任是一個成功團隊最顯著的特征。
(5)良好的溝通。團隊成員間擁有暢通的信息交流，才會使成員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)成員的行為，使團隊形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(6)合適的領(lǐng)導。團隊的領(lǐng)導往往起到教練或后盾作用，他們對團隊提供指導和支持，而不是企圖控制下屬。
在當今社會生產(chǎn)和生活中，合作越來越顯示出了重要的意義。面對社會分工的日益細化、技術(shù)和管理日益復雜化，個人的力量和智慧顯得十分微不足道，即使是天才，也需要他人的協(xié)助。著名領(lǐng)導力訓練專家譚小芳老師下面與您分享一個——和尚爭功，香火不盛的故事：
\三個和尚在一所破寺院里相遇。“這所寺院為什么荒廢了?”不知是誰提出的問題。
“必是和尚不虔，所以菩薩不靈。”甲和尚說。
“必是和尚不勤，所以廟產(chǎn)不修。”乙和尚說。
“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚說。
三人爭執(zhí)不休，最后決定留下來各盡其能，看看誰能最后獲得成功。
于是，甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，原來的寺院恢復了往日的壯觀。
“都因為我禮佛念經(jīng)，所以菩薩顯靈。”甲和尚說。
“都因為我勤加管理，所以寺務(wù)周全。”乙和尚說。
“都因為我勸世奔走，所以香客眾多。”丙和尚說。
三人爭執(zhí)不休、不事正務(wù)，漸漸地，寺院里的盛況又逐漸消失了。
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