人大附楊子藝：
在溫哥華的每一天，銘記在了心里。曾經(jīng)對(duì)地球的另一邊一無(wú)所知，而現(xiàn)在卻渴望著飛得更高更遠(yuǎn)。
楊子藝媽媽：
此行在孩子心里播下了一顆寶貴的種子，將來的某一天它會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果……
北師大附溫彥州（Tim）：
無(wú)奈時(shí)光飛逝，剛剛認(rèn)識(shí)朋友，剛剛了解溫哥華，就不得不離開了，有點(diǎn)不舍，但是我會(huì)再來，一定，一定……
溫媽媽：這次出國(guó)了才發(fā)現(xiàn)，是兒子在處處照顧我。兒子和世界各地同學(xué)能很快地打成一片，相處融洽，讓我看到了兒子的另一面。）
榆次二中郭勁楦（Lucy）：
兩周的加拿大游學(xué)結(jié)束后，感觸頗多、撰寫了2萬(wàn)余字的游記，并開始研究歐洲，醞釀歐洲自由行。Canada，I will come back！Because you are so beautiful ！
郭勁楦媽媽：
楦楦這個(gè)學(xué)期變化很大，學(xué)習(xí)的自主性和自覺性明顯有了提高，也漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。這段難忘的異國(guó)之旅，對(duì)孩子的影響很大。
我深知，素質(zhì)教育、全面發(fā)展，不是寫在墻上的教育宗旨，也不只是學(xué)校的事。我作為家長(zhǎng)能做的，還有很多。給孩子以社會(huì)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子走出去開闊眼界，去親身感受、獨(dú)立思考。
讓她在美好的事物中不斷完善自己積極的人生觀。讓她知道世界很大，每個(gè)國(guó)家的生活水平，幾十億人的素質(zhì)良莠不齊，我們永遠(yuǎn)都有好的榜樣，明確自己的發(fā)展方向。
介休市實(shí)驗(yàn)二小李彥澤（Mike）：
2011年8月1日，是我久久不能忘懷的日子，因?yàn)榕瓮丫玫募幽么笾瞄_始啦……加拿大，這個(gè)奇妙的地方，我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來形容她的美麗。因?yàn)闊o(wú)論從哪個(gè)方向看她都太美了！在溫哥華寶貴的14天里，每天都是新奇的，美妙的，都是在國(guó)內(nèi)所無(wú)法體驗(yàn)到的快樂與激情。可是，時(shí)光總會(huì)捉弄人，很快從指尖偷偷溜走，無(wú)奈，14天的歡快旅程戛然而止，我們依依不舍的登上歸國(guó)的飛機(jī)，離開了這座美麗而繁華的城市。再見了，我的大朋友——Mr Joe and Ms Hivoko！再見了，美麗的溫哥華！短暫的旅程結(jié)束了，我把所有的一切裝在一個(gè)神奇的盒子里，永久保存！
李彥澤媽媽：
在北京培訓(xùn)剛剛結(jié)束，他就迫不及待地想走了。到了加拿大他給我電話中講述他的快樂學(xué)習(xí)和生活，樂不思蜀。回國(guó)很久了，還常常和我們分享他的歡樂。他對(duì)中西方教育環(huán)境、生活習(xí)慣、文化氛圍、自然景觀都有了親身體驗(yàn)，獲得的是第一手材料，孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)更加全面，我相信對(duì)他將來人生觀和價(jià)值觀形成一定有積極的影響。
介休三中曲彥澤（Simon）：
我很懷念加拿大的生活。活潑、奔放、創(chuàng)新的課堂；幽默、認(rèn)真、善解人意的老師；善良、真誠(chéng)、友好的同學(xué)；熱情、溫馨的異國(guó)之家；高而險(xiǎn)的卡佩蘭奴吊橋和世界上獨(dú)一無(wú)二的滑雪道，這次Canada之行讓我真正領(lǐng)略到了她的文化魅力和美麗景觀。Canada之行不僅對(duì)我思想上觸動(dòng)很大，更因?yàn)樗拿利悺㈤e適、和諧而深深的眷戀她。
介休市實(shí)驗(yàn)一小曲彥榕（Leo）：
我十分喜歡溫哥華這座城市。秩序井然的交通，快樂的學(xué)校，美麗的景色，讓我流連忘返，也特別推薦大家來這里，你一定會(huì)收獲滿滿的。從加拿大回來后，最大的感受是：我要好好學(xué)英語(yǔ)。到了國(guó)外，才覺得自己英語(yǔ)十分不足，我要努力彌補(bǔ)。因?yàn)槲抑缹W(xué)了后會(huì)有地方用，所以學(xué)英語(yǔ)更有動(dòng)力了。
曲彥澤、曲彥榕媽媽：
這次我陪著兩個(gè)孩子到了加拿大，發(fā)現(xiàn)孩子們的適應(yīng)能力真的很強(qiáng)。我也真實(shí)地感覺到兒子們長(zhǎng)大了。
曲彥澤非常適應(yīng)那里的生活，和老師、同學(xué)相處融洽，老師也經(jīng)常和他“勾肩搭背”，一方面看出來北美老師和學(xué)生的關(guān)系很平等，另一方面也看出他的交際能力和適應(yīng)能力。在友好家庭，他就是我們的翻譯，細(xì)膩地協(xié)調(diào)著我們和主人的關(guān)系，照顧著我和弟弟的生活，他也有遇到困難的時(shí)候，但總能積極地想辦法應(yīng)對(duì)，或找人幫忙，或查資料，心態(tài)非常樂觀，讓我相信可以對(duì)他放手了。
曲彥榕年齡小，而且有我和哥哥的照顧，所以自我展示的機(jī)會(huì)相應(yīng)少了些，但他在那邊也過得非常快樂，流連忘返。看來以后我應(yīng)該把他單獨(dú)放出去，可能這樣對(duì)他來說成長(zhǎng)得更快。有了這次的體驗(yàn)我也敢放手了。
太原市雙西小學(xué)尹玉乾（Julian）：
從加拿大回來很久了，我腦海中還經(jīng)常閃現(xiàn)出我在溫哥華的逸聞趣事，每每想起來我自己都會(huì)笑的不亦樂乎，那段時(shí)光過得太快樂了，給我留下了非常深的印象，離開時(shí)我真的是戀戀不舍。不過我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如我能感覺到自己英語(yǔ)的不足，還需要加強(qiáng)。現(xiàn)在我有了目標(biāo)，我要努力！努力！努力！
尹玉乾媽媽：
兒子從小就和我們到處旅行，所以這次把他放出去我很放心。兒子在回國(guó)前一天給我打電話時(shí)告訴我他好想再多待一段時(shí)間呀，他在溫哥華很快樂，真舍不得這么快就離開，在我意料之中又屬意料之外。兒子回來后和我們分享他在加拿大的快樂時(shí)光，繪聲繪色，他非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，也很適應(yīng)那里的生活，很渴望能再去。也許是因?yàn)橛H自感受了那種純英語(yǔ)的氛圍，現(xiàn)在他對(duì)學(xué)英語(yǔ)很有動(dòng)力。總體來說，這次加拿大游學(xué)對(duì)他收獲挺大的，開拓了視野，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
介休市實(shí)驗(yàn)二小趙芷慧（Helena）：
飛機(jī)上，我靜靜地回憶著這十五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛經(jīng)歷過人生的洗禮，克服了我想象中難以逾越的困難---恐懼，一瞬間我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，前面等待我的哪怕是高山、險(xiǎn)峰我將披荊斬棘乘風(fēng)破浪，勇往直前駛向成功的彼岸。在國(guó)內(nèi)我連碰碰車也不敢開，但在加拿大我卻決定要親自駕駛一輛卡丁車，我努力克服著自己的緊張情緒，用嫻熟的技術(shù)躲著其它人的追擊，過足了癮。現(xiàn)在我再一次相信原來我干什么都行，回想起小學(xué)校園墻壁上的三個(gè)大字“我能行”才真的是意味深長(zhǎng)。水上公園，從最高處到最低處有四五層樓那么高，看著伙伴們盡情的做著驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，我既羨慕又膽怯，同伴們一個(gè)個(gè)都滑下去了，最終我鼓足勇氣閉住眼睛也滑下去了，啊，這種感覺真美，一種眩暈的美，這種感覺叫勇敢。今天我終于戰(zhàn)勝了恐懼，原來真正的快樂是戰(zhàn)勝恐懼后嘗到成功的滋味。 趙智慧媽媽：
女兒并沒有因?yàn)樽鰦寢尩奈沂墙逃ぷ髡叨艿搅己玫膶W(xué)前教育，那時(shí)我正在勤勤懇懇地“種別人家的田”，我并不后悔那時(shí)的“顧此失彼”，因?yàn)槟鞘且幻嗣窠處熥钌袷サ氖姑＿@次加拿大之行本是為了彌補(bǔ)自她懂事以來一直沒能帶她走出介休的遺憾，沒想到能有這樣的機(jī)會(huì)讓我們一下就走出國(guó)門到了大洋彼岸，欣賞到如詩(shī)如畫的美景，呼吸到清新自然的空氣，更讓我想不到的是我看到了一個(gè)全新的女兒。總以為女兒膽小、怯懦，她和同學(xué)的很快熟識(shí)表現(xiàn)出她不錯(cuò)的交際能力，丟失眼鏡后在郭永紅老師的鼓勵(lì)下，想好用英語(yǔ)怎么表達(dá)后就勇敢的跑上校車詢問，水上公園、雪山上她敢于嘗試坐開放式CHAIR，開卡丁車，都讓我看到了她從未有過的勇敢，我給她在友好家庭中錄制鋼琴節(jié)目時(shí)，她的認(rèn)真和執(zhí)著令我感動(dòng)，在友好家庭她的禮貌和懂事給我這個(gè)做媽媽的爭(zhēng)了不少光。這次加拿大之行，女兒身上很多美好的品德都前所未有的展現(xiàn)出來了。開學(xué)后她步入了全市最好的中學(xué)，她變得非常自信，她和新班級(jí)的老師、同學(xué)相處很融洽，老師們也很欣賞她，這讓我非常欣慰。我相信這次加拿大之行會(huì)給她的人生帶來更多的收獲。
帶隊(duì)老師Daisy 點(diǎn)評(píng)：
今年游學(xué)回國(guó)后，郭勁楦同學(xué)完成了2萬(wàn)余字的感想，情真意切；楊子藝同學(xué)完成了近150頁(yè)的手繪本，細(xì)膩動(dòng)人；郭勁楦的媽媽給我寫信表示感謝，樸實(shí)真誠(chéng)。這一切都讓我很感動(dòng)。曲彥澤、曲彥榕哥倆已經(jīng)在醞釀下一次去哪個(gè)國(guó)家，他們的媽媽親眼看到兒子們?cè)趪?guó)外的表現(xiàn)后開始對(duì)他們放心了。尹玉乾萌發(fā)了出國(guó)留學(xué)的念頭，溫彥州現(xiàn)在自信滿滿，主動(dòng)關(guān)心他人，李彥澤通過激烈競(jìng)選擔(dān)任了學(xué)校廣播站的播音員，趙芷慧進(jìn)入了全市最好的中學(xué)，他們都和我保持著密切的聯(lián)系，我也見證了他們的成長(zhǎng)和變化。
古人說：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，而游學(xué)正好把二者結(jié)合起來，在孩子成長(zhǎng)過程中，有條件的話，最好給孩子一兩次游學(xué)的機(jī)會(huì)，不管是在國(guó)內(nèi)，還是到國(guó)外，都會(huì)有一定的效果和收獲，正如培根先生所說：“對(duì)于年輕人，旅游也是一種學(xué)習(xí)方式”。世界旅游組織預(yù)測(cè)到2020年，中國(guó)將成為全球出國(guó)旅游人數(shù)最多的國(guó)家，但作為家長(zhǎng)，在思想意識(shí)上要把旅游和孩子的教育成長(zhǎng)結(jié)合起來，而不能還停留在“某國(guó)幾日游”的階段。中國(guó)的發(fā)展舉世矚目，不管孩子們將來是在國(guó)內(nèi)發(fā)展還是在國(guó)外發(fā)展，佼佼者們都將面臨的是全球化的競(jìng)爭(zhēng)，懷中國(guó)心，做世界人，擁有國(guó)際化的視野，具有全球化的能力，才可能立于不敗之地。對(duì)于還沒有能力設(shè)計(jì)自己道路的未成年人，只有依靠父母的選擇來成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的視野決定孩子的高度，你給他什么樣的舞臺(tái)，他就會(huì)有什么樣的表演。我們愛孩子，也請(qǐng)給孩子一個(gè)“行萬(wàn)里路”的機(jī)會(huì)吧，這也是成長(zhǎng)的需要。
對(duì)廣大中學(xué)生和家長(zhǎng)來說，既可以把游學(xué)當(dāng)作留學(xué)的前奏，判斷今后是否要選擇留學(xué)的道路；也可以作為出國(guó)開闊視野、練口語(yǔ)、體驗(yàn)生活、認(rèn)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)。古代的游學(xué)精神溯源于孔子，孔子周游列國(guó)治學(xué)精神是現(xiàn)代的游學(xué)始源。游學(xué)絕不是享受，而是一種感受和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，是人生的重要體驗(yàn)；游學(xué)中參與國(guó)際化活動(dòng)，相信為期半個(gè)月左右在國(guó)外親身體驗(yàn)風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學(xué)活動(dòng)，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨(dú)立自主能力；為您人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富，增長(zhǎng)您的閱歷和見識(shí)、培養(yǎng)您全球化角度的思維習(xí)慣；留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無(wú)盡的樂趣。
多了解一些新鮮事物，對(duì)孩子成長(zhǎng)也是有益的。鄧小平、周恩來、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)----中國(guó)科技界“三錢”以“科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為特征的“第三代中國(guó)留學(xué)生”時(shí)代也漸漸遠(yuǎn)去。
未來中國(guó)的國(guó)家主席一定是有留學(xué)背景的中國(guó)人，說不準(zhǔn)就是你的孩子。
有時(shí)候甚至一句話改變一個(gè)人的一生，15天的國(guó)際游學(xué)很可能改變孩子的一生。
給孩子一次游學(xué)機(jī)會(huì) 給家庭一個(gè)美好未來。
想認(rèn)識(shí)全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來加入“中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈”
|
