昨日，東湖高新區(qū)與高校、科研院所舉辦科技創(chuàng)新對(duì)接懇談會(huì)，談?wù)摗包S金十條”實(shí)施細(xì)則。《細(xì)則》（討論稿）提出，高校可設(shè)科技創(chuàng)業(yè)崗，而個(gè)人也能獲得高校技術(shù)轉(zhuǎn)讓的七成收益。
“黃金十條”即《市人民政府關(guān)于促進(jìn)東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制創(chuàng)新的若干意見》。今年9月，這10條推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化的新政一經(jīng)發(fā)布，就獲得武漢高校和創(chuàng)新企業(yè)的廣泛關(guān)注。
昨日，記者發(fā)現(xiàn)，實(shí)施細(xì)則為“黃金十條”接了“地氣”：每一條規(guī)定都定下具體負(fù)責(zé)執(zhí)行的政府部門。同時(shí)，“黃金十條”前三條內(nèi)容更為細(xì)致。
《細(xì)則》第一條重在允許留崗創(chuàng)業(yè)，明確了高校、企業(yè)科研人員的雙向流動(dòng)：
高校、科研院所可為科技轉(zhuǎn)化人員“定制”一個(gè)科技創(chuàng)業(yè)崗，申請(qǐng)到這個(gè)崗位的科研人員，可專職從事科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，并享受與在編人員同等待遇，無需在教學(xué)與創(chuàng)業(yè)的兩難選擇中糾結(jié)。
同時(shí)，高校、科研院所還可設(shè)立兼職教學(xué)科研崗位，吸引企業(yè)科技人員到高校兼職。
據(jù)悉，此條政策借鑒了斯坦福大學(xué)的理念。上世紀(jì)90年代，東湖高新區(qū)曾與高校協(xié)商，允許教授留職創(chuàng)業(yè)，3年后，教授、高校雙向選擇，但這一措施未能堅(jiān)持至今。
昨日，華中科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等高校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近期，學(xué)校正在研究綜合體制創(chuàng)新，設(shè)立專職的社會(huì)服務(wù)崗，主要從事科研成果轉(zhuǎn)化，釋放高校的創(chuàng)新能量。
《細(xì)則》第二條旨在開展國有知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度改革，鼓勵(lì)知識(shí)轉(zhuǎn)化：“在漢高校、科研院所單位職務(wù)成果1年內(nèi)為實(shí)施轉(zhuǎn)化的，不變更成果所有權(quán)，成果所有人或團(tuán)隊(duì)可以自主進(jìn)行轉(zhuǎn)化”。
根據(jù)轉(zhuǎn)化科技成果的方式不同，收益也不同，更鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。
如果以技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式實(shí)施轉(zhuǎn)化，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可以拿到技術(shù)轉(zhuǎn)讓凈收益70%以上；而以自主創(chuàng)業(yè)方式轉(zhuǎn)化的，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)則可以拿到不低于80%的股權(quán)收益。
不過，部分高校反映，科技人員得到用職務(wù)成果轉(zhuǎn)化的股權(quán)激勵(lì)并不容易。“萬一這個(gè)企業(yè)要上市，其股份比例必定要通過教育部審批，這很難通過”。
《細(xì)則》第三條支持新型的技術(shù)研究院，只有經(jīng)過認(rèn)定的研究院才可獲得財(cái)政支持。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)，致力于面向產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)對(duì)技術(shù)研究開發(fā)”。
對(duì)于認(rèn)定的新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，創(chuàng)辦初期由政府補(bǔ)貼營運(yùn)經(jīng)費(fèi)，成立前2年給予70%運(yùn)營經(jīng)費(fèi)支持，每個(gè)研究院每年最高不超過2000萬元；第3-5年給予50%運(yùn)營經(jīng)費(fèi)支持，每個(gè)研究院每年最高不超過1000萬元。
據(jù)了解，目前，一些地方政府對(duì)新型研究機(jī)構(gòu)支持主要集中在前期階段，如東莞對(duì)東莞華中科技大學(xué)制造工研院，在建院階段支持6000萬元，后期在爭取國家和省級(jí)科技、人才項(xiàng)目上給予配套。而光谷除了在建設(shè)期的支持外，此次特別在后期還增加了運(yùn)營經(jīng)費(fèi)的支持。
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