熱議
學生:
華工的臉丟盡了
“今晚真是把華工人的臉丟盡了！”前晚演講散場后，記者一路聽聞學生熱議，對當晚的提問環節的“水準”相當不滿。不少學生當場表示，提問環節是公共時間，是一個直接向名人請教的機會，卻被人拿來索簽名、合影、錄音，如此“浪費”大家時間，實在是得不償失，而提問結結巴巴、甚至現場給商業計劃書找客戶的做法讓人更覺“丟份了”。《今天，華工人的臉都被丟盡了》昨天成了華工BBS上的火力帖。
華工自動化專業大三學生殷鑫宇昨日接受記者采訪時用“痛心疾首”來形容自己的心情。他說，一小部分人不能代表整個華工，這些學生也不是惡意，可能因為見到偶像就忘乎所以，但這些同學忘記了最重要的一點———在這種場合，你的提問是代表大家，不是滿足你個人的需要。
小殷說，這個事情讓他看到了大學生自身的缺點:浮躁、專注于個人，“這件事給我們華工人很大教訓，除了學習之外，我們還要學習怎么做人。”小殷告訴記者，該校不少學生昨日在校內網的狀態上多改成了“提問門”“丟臉”“恥辱”。
昨日在華工校園BBS上還出現了一種聲音。有學生認為，這么重要的場合，學生會應該找幾個托“撐撐場面”。但也有很多學生表示反對。該校學生會一位負責人對記者稱“我們不會做找托這種事。”
老師:
多點娛樂精神嘛
不過記者昨日采訪了幾位華工老師，他們則表現出較寬容的態度。新聞學院劉小妮老師說，華工學生對李開復的狂熱說明了華工學生尊重知識型、學究型人物，這與華工學生懂得抓住機會、講求實干精神也是相關聯的，真正的娛樂明星來華工，倒不一定會受到這樣的狂熱追捧。
對于學生們自己認為提問給華工丟臉的事，劉小妮老師認為，不要因為幾個提問而下定論，從另一個角度看，說明廣播臺的女生、想做項目的男生懂得抓住機會，要允許各種各樣特質的學生存在，不一定非得讓學生問出深刻的問題來，我們需要包容一些，不要因此而打擊學生們的熱情，多少讓學生有點娛樂精神嘛。
新聞學院院長李幸也開玩笑地回應道，“這說明華工學生很活躍嘛，媒體少裝正經了。”
記者昨日聯系到李開復創新工場的公關總監王肇輝，對于華工“提問門”事件，他不愿意做太多評價，但他表示非常感謝華工學生的熱情。王肇輝說，2005年李開復來過華工演講，前晚的演講一如既往的火爆，這場演講確實體現了工科學生的風貌。
回訪
錄音女生:
不后悔為廣播臺把握住機會
本報訊 “提問門”事件引發熱議后，記者昨晚采訪到現場要求錄音的廣播臺女生蘇萍。顯然輿論的壓力已經讓這位女生心情很難受，電話里她的聲音也即刻哽咽起來。蘇萍說，其實她一直是個很簡單的人，不會將問題考慮得很復雜，于是當時上臺請李開復博士錄音的時候，沒有想太多，就那么做了，沒有想到會引起那么多反對的聲音。
“我們華工的廣播臺做得一直都不是很好，”作為廣播臺的一員，蘇萍很想為廣播臺做點什么。她說，有一次去華師，聽到華師的廣播會用一些名人的話做片頭，這給了她很大的啟發，她考慮借鑒這個方法，讓華工廣播臺也能有些進步。但是由于平時她不太關注學校的名人講座，錯失了很多機會。而這次李開復博士來了，她覺得一定要把握住機會，這對于廣播臺來說真的很重要。蘇萍坦言，本來也想在講座后再請李開復博士錄音，但是由于時間比較緊張，也不知道有沒有機會，于是當時就提出了。沒想到李開復博士讓她到講臺上去，沒有想太多，也就上臺了，并拿到了錄音，而且拿到錄音的那一剎很開心。
蘇萍說，她并不后悔這一次的行為，因為為廣播臺把握了這個機會，她還是很開心。對于占用了公共提問時間，她深感抱歉，沒有問些好的問題，所以才讓大家這么生氣，在此要對大家說聲對不起。
記者昨日登錄校內網看到蘇萍的狀態欄中寫道:“思考后，我堅定地認為我做得對……”
本版采寫:本報記者 劉黎霞 實習生 張瑩琦 陳惠萍 本版圖片來自華工華園網視視頻截圖
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