孩子每天沉迷于上網、打游戲；學習成績越來越差，也不跟同學交流；老師開始把孩子當作問題學生；孩子逃課也開始越來越多……遇到這樣的情況，可能哪個家長都頭痛。在我市歌樂山，近日出現(xiàn)了一個“戒網癮培訓營”，專門幫助孩子戒除網癮。培訓營校長康郁松，是一位資深教育工作者，當過教師、管過后勤，還曾經幫幾個幼兒園起死回生。究竟為何要辦戒網癮培訓營，“這是我侄兒戒網癮給我的啟示。”談起自己如何產生開辦戒除學生網癮培訓營的想法，他頗為感慨。
2002年，康郁松大姐的孩子上初二，因沉迷網絡游戲，讓全家人一籌莫展。康于是把侄兒送到了魚嘴中學，一是因為自己跟這所學校的校長有些交情，二來那所學校周圍的網吧較少，客觀上可讓孩子暫時遠離網絡世界。一學期后，侄兒網癮竟奇跡般戒掉。這事讓康感覺到戒除孩子網癮需要認真動腦筋。當年五一期間，康所在單位員工到部隊體驗生活，一周下來明顯覺得自己比以前更精神。侄兒戒除網癮、自己的軍訓體驗讓他突然冒出一個念頭：如果能把戒網癮跟軍訓結合起來，讓孩子在體能訓練中戒網癮，效果豈不更好，不僅增強了體魄，還鍛煉了毅力。他最終下定決心去做這個事情。2006年，康郁松進入實質性籌備。首先是資金問題，“我仔細估算了一下，要真正把這個培訓學校辦起來，至少要投入四五十萬。”康欲找?guī)讉�朋友投資，朋友都對他這個思路沒有足夠信心，寧愿借錢也不愿合伙投資。一個在某職高任校長的朋友，認為開辦這樣的培訓學校難度太大，因為“學生很調皮，容易發(fā)生意外事件，而對學生的生源以及收費問題又難以確定”，投資和風險不成正比……最后，他在兩個朋友那里各借到5萬塊錢，開始了組建師資隊伍。康現(xiàn)已投資至少10萬元（不包括場地），包括學校的修整、宿舍、教室里桌子、床等；一輛車接送學生；幾臺電腦；學生看的書籍；初期廣告費。目前光是買書就花了幾千元。學校里老師目前配置8人，一個教官試用期工資800元，轉正后每月工資1200元；心理咨詢師月薪在1000元以上；伙食每人每月平均500元；水、電、氣、油等開銷每月2000元左右，月支出在2萬元以上。培訓營對學員的收費因人而異，對那種網癮很大、自身問題嚴重、管理難度很高的學生收費相對高一些，而對于個別家庭經濟困難甚至吃低保的孩子則免收學費。一般說來，普通收費標準是每人每月2000元，也有半年16800元/人。至于這個收費標準，康稱，其實學生的生活費要不了多少，主要是教育費，管教這些孩子很“費神”。康認為，培訓營要實現(xiàn)盈虧平衡，學生要達到40人以上才行。40個學生平均每月繳費2000元，一月收入就有8萬元，才能聘請更多教官、心理師以及各學科教師。培訓營2005年籌備，今年3月中旬開學。總共收了6個學生，有4個每月交2000元，有2個只象征性交了一點錢。康表示，做此類學校最重要的是聲譽，盡管目前只有6個學生，但靠口碑相傳，估計今后常年在校學生能達到上百個。據(jù)他分析，目前重慶中小學生100多萬人，網癮特大的約占3%左右，僅此重慶需戒網癮的學生就有幾萬人，由于這是個“富貴病”，七成家庭能出錢幫助孩子戒網癮。因此市場潛力很大。培訓營盡管才開業(yè)，可仍有成就感。有個就讀某重點中學的女孩，初二開始迷戀上上網，成績下滑，以前在班上是前幾名的成績，第一次月考下滑到年級100多名，后來跟家里越來越對立，甚至偷錢出去上網。看到康郁松辦的戒網癮培訓營，家長跟康溝通過幾次，最終將孩子送來。女孩當天鬧著要回家，以裝病、自殺等威脅……通過心理溝通，三天后女孩逐漸認識到父母的不易，自己反而不愿意回家了，表示要改好了才回去。康又發(fā)動親情教育，讓家里的親戚給女孩寫信，讓她感受到家庭溫暖。如今女孩改變很大，每天學習到深夜……
全國“戒網癮”機構不到20所
“戒網癮培訓營”這是個陌生的行業(yè)，但在全國已有幾十所這樣的學校。康稱，目前教育培訓行業(yè)市場越來越細化。僅2006年下半年，百度上做推廣營銷的戒網癮培訓營機構就有六七家；全國開設的類似培訓機構也近二十家，其中重慶便有三家，分別是“重慶行走學校”、“大東方教育培訓學校”，還有就是他的“戒網癮培訓營”，三家招收學員總人數(shù)超過200人。盡管目前學員并不多，但康對此頗有信心。康稱，不聽話的學生中，由于有網癮造成不聽話的占到九成，是家長最頭疼的。從目前狀況看，即使是學習成績好的學生，也可能存在網癮問題。但往往由于成績好，家長并不在乎孩子的這些惡習，等到發(fā)現(xiàn)時已“中毒”很深了。據(jù)康了解，重慶地區(qū)網癮大的青少年約有數(shù)十萬之眾，約占3%以上。其中很多人迷戀網絡游戲而無法自拔，厭學甚至產生自閉等性格缺陷。“戒網癮培訓營”現(xiàn)在接收的學生一般在十四五歲，也不乏一些高三的學生。他們都是由于網癮大開始，演變到后來親情淡漠、上網成癮、夜不歸宿、離家出走、吸煙酗酒、厭學逃課、意志力薄弱、行為異常等，總之各種各樣的心理問題造成了這些孩子成長過程的“畸形”發(fā)展。全國最早有兩個專門針對“戒網癮”而開設的培訓機構：江蘇的“徐向陽工作室”和陜西的“行走學校”，兩學校都有一個共同宗旨：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)堅定的意志，豐富人生的閱歷，讓每個孩子順利度過青春期健康成長。
教官和師資是關鍵
要辦好“戒網癮培訓營”，解決“問題孩子”的問題，培訓老師非常關鍵。康所辦的“培訓營”現(xiàn)有15名員工，核心員工是教官和心理指導老師。由于學校采用的是體能訓練和心理溝通相結合的方針，老師們主要是負責學生們的軍事訓練、心理教育和文化傳授。其中負責體能訓練的幾名教官，曾是武警七中隊的優(yōu)秀武警，由于孩子們非常調皮，學校24小時都有教官值班，連睡覺時走廊上都有教官值班，學生不能逃跑。心理指導老師要隨時掌握學生的心理動態(tài)，必須有高度的耐心。目前康請的心理輔導老師，是西南大學教育學院的碩士研究生，每天都跟學生同吃同住，跟學生打成一片。康稱，由于這兩項工作都要求有高度的耐心，所得的報酬也不具有吸引力，因此教師非常難招。除教官和老師外，宣傳也很重要。由于“戒網癮”是個新興行業(yè)，需要傳媒宣傳，也歡迎家長和學生免費體驗。康郁松下一步打算是在百度網站上做策劃推廣，并通過電視臺、報紙等媒體擴大知名度和影響力，進一步把學校做大，以期能得到社會關注，接受和幫助更多的“問題孩子”。
最大風險是保障學生安全
投資“戒網癮培訓營”這個行業(yè)不能起立竿見影的效果，必須要有一定的市場培育期。除了前期投入大，財務有風險，其實最大的風險在于學生逃跑和自殺。如果一旦出了這樣的事，對整個“培訓營”將造成致命影響，因此必須完全保證學生安全。康的“培訓營”建立了一套嚴格的管理制度，采取24小時都由教官看守，從時間上限制學生逃跑。日常訓練中，將學生們規(guī)定在某一個固定的位置，學生的日常作息包括吃飯、睡覺、學習、上廁所都有教官陪伴；每天吃飯時，都要清點人數(shù)；晚上睡覺時，不僅每個寢室有教官，寢室過道上還有教官通宵值班；大門口還設置了門衛(wèi)值勤。還有就是隔絕學生與外界的一切聯(lián)系，不準學生給外界打電話，就連看電視也只能看“新聞聯(lián)播”。同時，讓心理指導老師隨時了解學生的心理動向。新學生到校的第一天，老師找到學生進行面對面交流，以后反復溝通，如發(fā)現(xiàn)孩子心理反常，必須及時反映拿出對策。“培訓營”還專門有意識地給孩子上一些勵志的課，還得安排必須的文化課，以免回校學習成績掉隊。此外，從孩子進入學校的第一天開始，“培訓營”就給孩子買了保險。提示創(chuàng)業(yè)有風險，投資需謹慎。本報提供的案例僅供參考，據(jù)此操作，風險自擔。
新興行業(yè)需要新知識支撐
重慶工商大學王仕勇教授教育行業(yè)始終是朝陽產業(yè)。現(xiàn)在從這個朝陽產業(yè)細分出來的“戒網癮”新興行業(yè)，前景不錯，但風險確實較大。如果能把握機遇將市場開拓出來，還是有很大的盈利空間。此外，教育模式上，對教育者也是一種全新的挑戰(zhàn)和考驗，必須在傳統(tǒng)教育基礎上融入心理學、IT科技等新知識，才能取得最好的效果。記者李琦
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