495萬！———2007年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到歷史最高峰。
當(dāng)畢業(yè)生還在為一份工作而四處奔波時，一些剛畢業(yè)甚至還沒有畢業(yè)的大學(xué)生卻迅速完成了從學(xué)生到“老板”的角色轉(zhuǎn)換。本報記者近日采訪了三位自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，有的已經(jīng)創(chuàng)業(yè)有成，有的經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)失敗，還有的剛剛起步……從他們身上我們或許會得到一些啟發(fā)。沒人給你“飯碗”時，你不妨制造一個。
一位在讀研究生的創(chuàng)業(yè)之路
程詩鴻，福建師大2005屆畢業(yè)生，曾是文學(xué)院學(xué)生會主席，北京大學(xué)06級法學(xué)碩士，福州京浪教育培訓(xùn)學(xué)校校長兼京浪企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理……剛聽到這一連串的頭銜，不禁讓人打了個問號，在福州高校大學(xué)生里，真的有自主創(chuàng)業(yè)成功的例子嗎？
他在自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)打拼了5年，他創(chuàng)辦的培訓(xùn)學(xué)校在高校里也已頗有名氣。程詩鴻的創(chuàng)業(yè)動力最初來自家境的窘迫。他考取大學(xué)后，家里無法負(fù)擔(dān)他的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他猛然意識到要開始掙錢養(yǎng)活自己了。
他的職業(yè)生涯應(yīng)該從大一暑假開始，當(dāng)時一位想為孩子招家庭教師的雇主面試了8位大學(xué)生都不滿意，他決定啃啃這塊硬骨頭。那一次面試整整用了三個小時，他先和家長聊孩子的特點(diǎn)，再有針對性地提出幾套教學(xué)輔導(dǎo)方案，最終得到了這份比普通家教收入高出一倍報酬的暑期工作。在一個半月里，他凈賺8000元，解決了大二的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問題。
這一次經(jīng)歷讓程詩鴻給自己定了一個方向，要賺“有錢人的錢”；當(dāng)然，你也要具備讓雇主覺得“物有所值”的實(shí)力。程詩鴻說，他不僅教孩子知識，還教學(xué)習(xí)方法，例如如何培養(yǎng)寫作的習(xí)慣、怎么掌握數(shù)學(xué)的解題思路等，更關(guān)鍵的是用自己的思想理念、奮斗經(jīng)歷去影響孩子。詩鴻的教學(xué)方式非常見效，不少以前不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)他輔導(dǎo)后比以前更努力了，還有一位閩侯的女孩，原來成績中等，經(jīng)他輔導(dǎo)后考入廈門大學(xué)。
程詩鴻大二下學(xué)期，用1900元租下了一間10平方米的房間，正式開始涉足教育培訓(xùn)行業(yè)。當(dāng)時報關(guān)員培訓(xùn)特火，他就采用聯(lián)合辦學(xué)的方式招收報關(guān)員培訓(xùn)，第一期就招了200人。在程詩鴻看來，面向教育的培訓(xùn)是自己掙錢創(chuàng)業(yè)的大方向，到大三的時候他已經(jīng)成為了自主創(chuàng)業(yè)的“校園首富”。從最初的兩三個人10平方米辦公室，到如今在福州、廈門、泉州三地設(shè)立分校、擁有六十多名員工，程詩鴻的計劃并不止于此，他還利用在北大深造讀研的資源，計劃將他的教育培訓(xùn)學(xué)校拓展到全國各地。
“學(xué)有用的東西”是程詩鴻給自己大學(xué)學(xué)習(xí)定的目標(biāo)，他說自己是社會型人才，絕不為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要學(xué)到自己想學(xué)、對自己有用的東西。他從大一就開始自學(xué)法律專業(yè)，因?yàn)槟莻�時候，他就給自己規(guī)劃了職業(yè)生涯，在創(chuàng)業(yè)的同時，跨學(xué)科報考北京大學(xué)法律碩士。
程詩鴻說，畢業(yè)前有一位老板愿意投資50萬元辦培訓(xùn)學(xué)校請他當(dāng)校長，程詩鴻卻不為所動，他想自己搞出一片產(chǎn)業(yè)來。
【經(jīng)驗(yàn)談】
創(chuàng)業(yè)要早做準(zhǔn)備
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有機(jī)遇也有危機(jī)，程詩鴻認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)要早，創(chuàng)業(yè)的過程是上班族無法學(xué)到的，一樣要有如此的經(jīng)歷，還不如早跌倒早爬起。“打算創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生們，熱情是基礎(chǔ)，其次要有積累，包括工作和學(xué)習(xí)兩方面，然后要具備超強(qiáng)的承受能力，心理素質(zhì)一定要好……”程詩鴻說，大學(xué)生初涉商圈，最好從小做起，找自己熟悉的環(huán)境和行業(yè)做，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，這樣才更容易成功。
創(chuàng)業(yè)，因?yàn)椴话灿诂F(xiàn)狀
“在公司當(dāng)員工，我也可以拿到不錯的薪水，但我不愿意一輩子只是在電腦前寫程序。不安于現(xiàn)狀讓我走上了創(chuàng)業(yè)的道路。”Micle（化名）的話道出很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的初衷。
Micle是福建師大2004屆電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后他到一家公司實(shí)習(xí)了半年，剛剛轉(zhuǎn)為正式員工不久，他就辭職了，和兩個伙伴的創(chuàng)業(yè)是從一間簡陋的辦公室開始的。第一個月他們掙了900元，一人300元。“那時剛好快過年了，拿著這么少的錢都覺得沒臉回家。”不過Micle他們堅持了下來。2005年公司的業(yè)績開始往上走，一個月可以做到20多萬元的業(yè)績。
2005年底為了擴(kuò)大業(yè)務(wù)，公司決定研發(fā)新項(xiàng)目。對于新項(xiàng)目，公司管理層出現(xiàn)了思路上的分歧。公司內(nèi)部的人際關(guān)系也出現(xiàn)了微妙的變化。各部門的競爭使一些員工組成各種小團(tuán)體。員工內(nèi)部的勾心斗角和糾紛最終導(dǎo)致幾名骨干的離職。2006年初，公司又引進(jìn)一位新股東。不久新老股東就發(fā)生了股權(quán)糾紛，這就使公司上下更加人心惶惶，員工開始紛紛辭職。2006年6月，公司宣布轉(zhuǎn)讓。
說起這段經(jīng)歷，現(xiàn)已擔(dān)任某信息技術(shù)公司副總經(jīng)理的Micle認(rèn)為，“公司轉(zhuǎn)讓的原因是我們太年輕，太缺乏經(jīng)驗(yàn)。”團(tuán)隊(duì)成員都是學(xué)電子信息工程的，在此之前他們對企業(yè)的經(jīng)營和管理“一無所知”。
【經(jīng)驗(yàn)談】
光有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
創(chuàng)業(yè)初期幾個年輕人憑著激情和吃苦的精神不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)，但當(dāng)公司達(dá)到一定規(guī)模時，他們在企業(yè)經(jīng)營管理方面的欠缺也就開始暴露出來了。“我們是學(xué)工科的，營銷知識的不足使公司成了單純的銷售公司，業(yè)務(wù)無法拓展。”如何協(xié)調(diào)員工內(nèi)部關(guān)系，如何引進(jìn)股東，這些問題對Micle他們來說是陌生的。“其實(shí)我們很早就發(fā)現(xiàn)員工內(nèi)部的矛盾了，但當(dāng)時沒有引起足夠的關(guān)注和重視。問題出現(xiàn)以后，公司也沒有應(yīng)急方案，導(dǎo)致轉(zhuǎn)讓也是必然的。”
Micle給想要自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提出了幾點(diǎn)建議：“最重要的是要找準(zhǔn)適合的項(xiàng)目。剛畢業(yè)的大學(xué)生資金、經(jīng)驗(yàn)不足，因此最好選擇那種不需要太多資金，便于管理的項(xiàng)目入手。不要一開始就給自己定太遠(yuǎn)大的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，從小事做起更重要。此外，可以請一些對行業(yè)、創(chuàng)業(yè)了解深刻的前輩來指導(dǎo)，這樣可以少走很多彎路。”
創(chuàng)業(yè)，我們在路上
2007年1月，剛從福建農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)不久的王威廉和他的創(chuàng)業(yè)伙伴正式注冊了他們的高校傳媒公司。現(xiàn)在的他們正朝著打造高校傳媒品牌的目標(biāo)不斷努力。
公司在剛開始籌劃的時候，得到了上海投資商200萬元的資金支持。幾個剛跨出大學(xué)校門的大學(xué)生如何贏得投資商的如此關(guān)注？“他看中的是我們的潛力。”王威廉說，“我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目本身有很大的市場發(fā)展空間，這是投資商比較看中的。更重要的是我們有一個潛力巨大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。”
王威廉他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在有三四名骨干成員。王威廉本身就一直在從事網(wǎng)絡(luò)方面的一線工作。另一個成員原來是校學(xué)生會主席，有良好的人脈。其他兩位成員也在雜志編輯、校園銷售方面有很好的才華。“一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)過程中起著很重要的作用。”
創(chuàng)業(yè)初期的不少問題是王威廉他們之前沒有想到的。“比如拉廣告，以前在學(xué)校的外聯(lián)也做過，但一個公司的廣告絕不像辦一場校內(nèi)的晚會那么容易，現(xiàn)在要拉的廣告量更大，我們現(xiàn)在做的DM雜志是免費(fèi)籌辦的，福州的消費(fèi)資訊市場有限，商家并不看好，而我們前期成本都要靠廣告，拉不到廣告的話，壓力就很大。”
團(tuán)隊(duì)成員的分工也讓王威廉他們一度很頭疼。剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，大家只是覺得有共同的志向就聚到一起，因此成員分工和組織性很不明確。后來他們也意識到需要把這種分工明朗化，團(tuán)隊(duì)成員在公司中擔(dān)任什么職務(wù)，扮演什么角色需要明確。團(tuán)隊(duì)成員在分工的問題上一度出現(xiàn)分歧，甚至幾乎影響了團(tuán)結(jié)和凝聚力。值得慶幸的是經(jīng)過不斷的碰撞磨合，團(tuán)隊(duì)成員終于都找到了適合自己的角色。
【經(jīng)驗(yàn)談】
學(xué)會做人，創(chuàng)業(yè)的第一課
在王威廉的創(chuàng)業(yè)過程中，良好的人脈起了很大的作用。“商家做買賣，就是把商品從一個人手上賣給另一個人。兩邊都需要與人打交道。因此，學(xué)會做人，處理好人與人之間的關(guān)系對創(chuàng)業(yè)很有幫助。”王威廉大一大二就開始做兼職工作，到了大三，他已經(jīng)自己出來做網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上虛擬物品買賣了。
公司剛成立不久，如何取得高校有關(guān)部門的信任，并最終達(dá)成合作？“除了人脈，我們的誠意是說服他們的關(guān)鍵。”學(xué)會做一個腳踏實(shí)地、誠心誠意的人，這是王威廉他們創(chuàng)業(yè)的“必修課”。
|
