問題三——紙上談兵
案例：某高校市場營銷專業(yè)3名學生看到一個保健品的招商廣告。他們認為，隨著人們健康意識的增強，保健品市場潛力巨大。如果有100萬人購買，每件產(chǎn)品只賺10元，就是cye.com.cn1000萬元的利潤。他們迅速聯(lián)系了招商者，買回了100件產(chǎn)品“試水”。但一個月只賣出10多件。通過咨詢，他們才知道一個新的保健品面世，需要巨額的廣告宣傳費。最終創(chuàng)業(yè)計劃胎死腹中。
點評：大學生有一定的理論功底，但缺乏的是經(jīng)驗。不少大學生創(chuàng)業(yè)者不愿意對產(chǎn)品或項目做深入的市場調查，而只是進行理想化的推斷，殊不知這種推斷往往與實際情況相去甚遠。建議在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研，在深入了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)，才能步履堅實。
問題四——單打獨斗
案例：武昌一大學生畢業(yè)后，到郊區(qū)承包了一片蘆葦蕩。受資金所限，開始一年，他只種了一部分。但因為蘆葦收獲期長，資金鏈斷裂，他望著大片的蘆cye.com.cn葦直嘆氣。有人建議他與別人合股經(jīng)營，但他考慮到當時簽訂的湖面承包價格很便宜，不愿意把可觀的利潤與別人分享，希望能借錢渡過難關。結果沒借到錢，連收割的錢都沒有，眼看著蘆葦爛在水里。
點評：在社會分工愈來愈細、團隊合作愈來愈重要的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功，幾率微乎其微。因為創(chuàng)業(yè)涉及經(jīng)營、管理、業(yè)務、市場、財務等方方面面，一個人很難將所有事情做好。大學生一cye.com.cn般都個性強、過于自信，在創(chuàng)業(yè)中往往自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，善于合作，取長補短，創(chuàng)建一個有凝聚力的團隊，要比單槍匹馬更容易成功。
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