大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要找好自己的正確定位
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臨近畢業(yè)，廣東高校紛紛為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實(shí)踐平臺(tái)，繼暨南大學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園、華南理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園掛牌成立后，南方醫(yī)科大學(xué)近日啟動(dòng)50萬(wàn)元資金創(chuàng)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心。
南方醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)姜虹告訴記者，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心后，他們還要將創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)規(guī)劃，并利用該校區(qū)在順德有較多企業(yè)家的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的知名企業(yè)家為學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)講座，同時(shí)還將設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)預(yù)算資金。
作為第一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園的建立者，暨南大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院副院長(zhǎng)張耀輝教授介紹，目前大陸高校有三種模式的創(chuàng)業(yè)園，一種是實(shí)踐加創(chuàng)業(yè)型，建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，招聘有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生做創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基地負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)以及提供指導(dǎo)，以暨大創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園為代表；第二類(lèi)是培訓(xùn)型的，主要是通過(guò)講座、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程等方式普及創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)校為創(chuàng)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目聯(lián)系合作企業(yè)，如南方醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐這種模式；第三種類(lèi)型是創(chuàng)業(yè)學(xué)分制，這種模式在國(guó)外很流行，國(guó)內(nèi)的高校還沒(méi)有。
創(chuàng)業(yè)需要時(shí)刻準(zhǔn)備著
“目前，順德地區(qū)的畢業(yè)班學(xué)生是不準(zhǔn)補(bǔ)課的，甚至也不許老師開(kāi)輔導(dǎo)班，而競(jìng)爭(zhēng)的壓力使得很多家長(zhǎng)為小孩子請(qǐng)家教，這是一個(gè)很大的市場(chǎng)，如果建立起自己的家教中心，就能夠很好地為家長(zhǎng)找家教、學(xué)生做家教提供一個(gè)服務(wù)平臺(tái)。”雖然還是大一，鄭惠玲就有了自己創(chuàng)業(yè)的打算。
記者隨機(jī)對(duì)南方醫(yī)科大學(xué)和暨南大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行采訪時(shí)，很多同學(xué)都表示有創(chuàng)業(yè)意向，但是不知道要做什么，也不清楚怎樣去做。
“創(chuàng)業(yè)辦公司，一個(gè)是要學(xué)會(huì)如何管人，一個(gè)是要視野開(kāi)闊。加入社團(tuán)或者自己創(chuàng)辦一個(gè)社團(tuán)與創(chuàng)立一個(gè)公司有很多的相同點(diǎn)，大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，可以在社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉自己的交際能力，同時(shí)開(kāi)闊自己的視野。”廣東省科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司總經(jīng)理彭星國(guó)認(rèn)為有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生最好能夠自己去創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，學(xué)習(xí)交際能力，管理能力，開(kāi)闊自己的視野。
彭星國(guó)提醒大學(xué)生，不要盲目創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功與否，關(guān)鍵在于有沒(méi)有正確對(duì)自己進(jìn)行定位。“我覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺乏的不是熱情，也不是創(chuàng)意，而是吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。還有就是缺乏對(duì)國(guó)家法律、法規(guī)、政策以及投資風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。”
創(chuàng)業(yè)先要選好方向
羅淞元是南方醫(yī)科大學(xué)2005級(jí)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生，2007年與好友陳嵩等12個(gè)人組建了“客粥求健”團(tuán)隊(duì)參與挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽，開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。“我們經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多白領(lǐng)處于亞健康狀態(tài)，廣州市民有中醫(yī)食療傳統(tǒng)，中醫(yī)養(yǎng)生觀念濃厚。我們團(tuán)隊(duì)大部分是學(xué)中醫(yī)的，中醫(yī)認(rèn)為藥食同源，能不能在我們?nèi)粘：鹊闹嗬锛尤胍恍┲兴幉模鰪?qiáng)粥的養(yǎng)生功效？”團(tuán)隊(duì)成員陳嵩這一想法馬上得到認(rèn)同，于是大家著手準(zhǔn)備，進(jìn)行了“挑戰(zhàn)杯”立項(xiàng)。
“說(shuō)實(shí)話，我們這個(gè)項(xiàng)目是一路乘著末班車(chē)進(jìn)入決賽的，不想居然拿了2008年挑戰(zhàn)杯的金獎(jiǎng)。”羅淞元談起“客粥求健”時(shí)慶幸不已。喜訊接著而來(lái)，廣州健禾藥業(yè)有限公司聯(lián)系上了“客粥求健”團(tuán)隊(duì)，希望能夠與他們合作開(kāi)發(fā)這一產(chǎn)品。12個(gè)成員非常高興，將合作意向上報(bào)南方醫(yī)科大學(xué)，三方因此達(dá)成協(xié)議，廣州健禾藥業(yè)有限公司出資進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資，團(tuán)隊(duì)以“專(zhuān)利”入股，學(xué)校提供技術(shù)指導(dǎo)。據(jù)介紹，目前“客粥求健”主要努力方向是進(jìn)一步對(duì)產(chǎn)品展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)，開(kāi)拓市場(chǎng)，并已被成功推銷(xiāo)進(jìn)入學(xué)校附近許多酒家。
彭星國(guó)認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有三個(gè)方向：一是單打獨(dú)斗型，即一臺(tái)電腦加面包，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行電腦程序與軟件的開(kāi)發(fā)；二是耍嘴皮子型，即自行車(chē)加背包，去做營(yíng)銷(xiāo)。現(xiàn)在有很多好的企業(yè)，好的產(chǎn)品等著推進(jìn)市場(chǎng)，做營(yíng)銷(xiāo)是很好的創(chuàng)業(yè)途徑。醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生可以去做醫(yī)藥器械、保健產(chǎn)品、飲料之類(lèi)的開(kāi)發(fā)，也可以做保險(xiǎn)，做保險(xiǎn)最能鍛煉人的實(shí)踐能力，為創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第三是創(chuàng)意型，即創(chuàng)意加天使投資人，有好的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)，組建一個(gè)志同道合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，然后借助父母、親戚、朋友、社會(huì)愛(ài)心人士的資金扶持。雖然有“客粥求健”的例子在前，但彭星國(guó)認(rèn)為第三種類(lèi)型不適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)太大，大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè)最好還是選擇第二個(gè)方向。本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2
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