【案例】李維民（上海瀚明信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理）：2007年，我從朋友處借來了微薄的啟動資金，準備開一家公司，經(jīng)營電子商務(wù)網(wǎng)站。然而，正逢全球金融危機，高額的運行資金、昂貴的辦公樓租金、稅收的壓力讓我一籌莫展。此時，我打聽到虹口北外灘開業(yè)園區(qū)有個網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)基地，專門吸納青年知識群體入駐創(chuàng)業(yè)，就抱著試試看的心情去了，結(jié)果不僅環(huán)境好，政府給予政策扶持也大：引進行業(yè)協(xié)會規(guī)范管理，管理公司給予代理記賬、咨詢配套服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)者入駐后有強有力的保障。租賃滿一年后，公司內(nèi)繳納社保的所有員工，都可有2000元/人的房租補貼，這種最直接的補貼方法更增強了創(chuàng)業(yè)者積極性。我當即申請入駐，3年來，依托園區(qū)的資源優(yōu)勢和各方面配合支持，我的公司已從當初一間不足11平方米的辦公室，僅有2名員工，發(fā)展到40多名員工，兩間辦公室，總面積達500多平方米，每月盈利50多萬元。
管理關(guān)？虛心學(xué)習(xí)：
多聽前輩“現(xiàn)身說法”
新聞視點：創(chuàng)業(yè)是條艱辛路。你覺得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)保持一種怎樣的心態(tài)？
楊永華：有創(chuàng)業(yè)者說“選擇創(chuàng)業(yè)就是選擇折騰自己”，但創(chuàng)業(yè)成功之后的喜悅和收獲，也非常大，創(chuàng)業(yè)的人生也必然是豐富多彩的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要有一種責(zé)任感和使命感，一個人的創(chuàng)業(yè)可以改變自己的未來，一群人的創(chuàng)業(yè)可以改變大家的未來，大學(xué)生不都做就業(yè)崗位的競爭者，還可做就業(yè)崗位的創(chuàng)造者，懷著社會責(zé)任感去投身創(chuàng)業(yè)；年輕學(xué)子也要有堅韌不拔的意志，這是創(chuàng)業(yè)者必須具備的素質(zhì)。
新聞視點：與經(jīng)歷豐富的人相比，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)發(fā)展到一定階段，普遍面臨管理問題的瓶頸。對此，你有什么好建議？
楊永華：這確實是一個比較大的問題，也是廣大創(chuàng)業(yè)者面臨的普遍問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，堅持非常重要，80%的創(chuàng)業(yè)失敗者是在創(chuàng)業(yè)第一年退出的，所以首先要努力堅持挺過創(chuàng)業(yè)初期最困難的時候，要有應(yīng)對困難、解決問題的決心和方法，有人說現(xiàn)在是“剩者為王”的時代，誰堅持下來，誰就是最后的勝利者。同時，要注意團隊凝聚力，現(xiàn)在不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者失敗了，就因為初期的創(chuàng)業(yè)團隊因利益分配等各種原因分崩離析，最終導(dǎo)致失敗。
此外，還要注意不斷提升自己的經(jīng)營管理能力，在創(chuàng)業(yè)過程中加強學(xué)習(xí)，針對自己能力的短板，不斷通過學(xué)習(xí)來提升。
【案例】趙瑞樂（開業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團專家）：1993年，我創(chuàng)辦上海樂德塑料制品廠，目前是中國最大的牙線牙簽制造商。2000年，我首批加入了開業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團。作為一名企業(yè)經(jīng)營者，能把自己商海的酸甜苦辣與眾多初創(chuàng)業(yè)者分享共勉，是榮幸和快樂。在去年“一幫一”創(chuàng)業(yè)者與開業(yè)專家結(jié)對活動中，我與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者徐保華簽約結(jié)對，經(jīng)過一段時間指導(dǎo)，徐保華成立了樂幫墨馳文教用品服務(wù)社。針對他的企業(yè)轉(zhuǎn)型問題，我以自己的企業(yè)為例，幫助他在管理上提建議，服務(wù)社逐漸形成了組裝、銷售、服務(wù)等一條龍服務(wù)，申請了“墨馳”商標，并穩(wěn)步打響這一自主品牌，2009年底成功轉(zhuǎn)制為上海鴻墨機電科技發(fā)展有限公司，走上正規(guī)化、企業(yè)化發(fā)展道路。指導(dǎo)了那么多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，我感覺如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的物質(zhì)條件，比我們當年好了很多，但持之以恒的精神還不夠，創(chuàng)業(yè)中每天都會有想不到的問題，需要不斷克服困難，虛心學(xué)習(xí)。
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