新聞晚報：北大狀元就業竟不及普通學生
學校須重視就業能力培養本市已率先在高中展開職業教育
北京大學曾對該校的狀元學生做過追蹤調查，發現其中一些進入大學后學習成績遠比不上高中優秀，就業更沒有明顯優勢，甚至有些人很快變得平庸。昨天，在滬舉辦的“2007職業競爭力與高等教育職業服務體系中外名校論壇”上，此項調查引起了在場不少職業教育專家的深思，重視學生就業能力培養迫在眉睫。
目前，本市有超過一半的高校將職業指導課程列入必修課或選修課，交大附中等已率先在高中展開職業教育指導試點。
狀元調查引人深思
北大光華管理學院高層管理者培訓與發展中心副主任呂峰教授在談話中說到，全國約有一半的狀元在北大，而北大的狀元中又有一半在光華管理學院，今年有14位，去年有16位，前年達到17位。
他們曾追蹤過這些狀元的發展趨勢，“學習成績一年不如一年，就業時也沒有看到有明顯的優勢，甚至很快有些人變得平庸了起來！”呂教授感嘆說，我們過去都比較重視知識教育、招生等環節，而忽略了學生就業能力的培養，“這是在一個不平衡的教育狀態下出現的必然結果，因此我們大聲疾呼，要重視職業服務！”呂教授說。
高校提升職業指導
市高校畢業生就業指導中心主任汪歙萍透露，目前，本市近60%的高校將職業指導課程列入必修課或選修課。同時，她也指出，職業發展服務是一項專業工作，需要一大批訓練有素的專業人士來完成。
據悉，目前本市專門從事就業輔導的學生工作輔導員約有3000多人，他們將參加職業咨詢專業培訓，在十一五期末計劃培訓人數將從現在的600多人發展到1000多人，專門為學生做就業輔導和指導方面的服務。除了對這些高校輔導員進行社會學、心理學等的專業培訓外，還安排他們去企業進行近三個月人事部門掛職訓練，在實踐環境不斷地成長。
高中展開職業指導
會上，市教委調查顯示，大學新生職業選擇想法的形成期，有31.7%的被訪者是在高三年級。“因此我們要將職業發展教育逐步向高中階段進行延伸！”汪主任解釋說，對此，本市已展開試點，例如交大附中在高三學生中開展就業指導服務，通過職業發展的生涯規劃來指導學生選擇報考大學和專業。
而調查還顯示，上大學時，不少學生表示父母對其選擇的專業影響最大。而且學校往往也是根據分數來選擇學生，這樣就導致了很多新生進入大學后對所在專業不感興趣，也給他們的職業發展帶來了困難。“今后，高校還將通過職業指導老師，幫助學生選修科目，并幫助學生進行跟今后職業發展相關的課程設計。”汪主任說。
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