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　　把大巴車改裝成新型酒吧，根據顧客需要改變酒吧場所，如可到風景區(qū)欣賞美麗風景，也可邊喝邊讓專職司機開，而且該酒吧還提供多樣化的服務，比如可送有需要的顧客回家，減少酒后駕車危險。這酒吧叫什么名字？等等，還沒想好！這是一名在校大學生的創(chuàng)業(yè)策劃，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，除了酒吧、家政，還有電子婚慶、保姆網站……和以往的創(chuàng)業(yè)計劃相比，今年學生不做IT，改走“生活路線”了，這些創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新想法都因貼近生活而變得實際可行。

　　據悉，現(xiàn)在大學生身兼小老板、投資人角色的十分普遍。學生們已經意識到創(chuàng)業(yè)計劃不再是大而空的“花拳繡腿”，更重要的是要具備可行性。

　　當然，這些計劃看起來技術含量似乎不高，但更實際了。大學生創(chuàng)業(yè)者表示，大學階段的創(chuàng)業(yè)只是走上社會的一次試驗，有了經營的經歷，以后到社會上再創(chuàng)業(yè)就能少走好多彎路。