本報訊(記者夏靜 通訊員鐘勁松)近日,在黃岡師范學院舉行的全校畢業生就業工作經驗交流與先進表彰大會上,學校連續第三年拿出200萬元,表彰畢業生就業先進單位。會上,學校黨委書記、院長程水源指出,持續、大力開展創業教育是高�；獯髮W生就業難的根本舉措。
程水源指出,在高等學校,貫徹
黨的十七大提出的以創業帶動就業的指導方針,就是要繼續深入持續地開展、實施創業教育,通過卓有成效的創業教育提高大學生就業質量和水平,以從根本上化解大學生就業難的“瓶頸”問題。
程水源認為,在今后相當長的一段時間里,創業教育都將是我國高等教育不可忽視的重要主題。這是因為,一方面,創業教育從本質上凸現了高等教育的價值理念和原則。進入大眾化階段的高等教育相對于傳統的精英式高等教育而言,在性質和內涵方面發生了許多重大的改變;但是,在學術、文化、經濟乃至社會發展的諸方面不斷地進行理論與實踐的探索與創新,依然是當代高等教育的根本職能。創業教育就是一種創造教育或創新教育,無論是廣義還是狹義的創業教育都鮮明地體現著創造教育的理念和原則。另一方面,創業教育從根本上對應了我國當代社會發展的現狀與要求。我國是一個人cye.com.cn口大國,目前又正處于就業人口高峰,我們尤其要把創業意識和能力作為對每一個即將進入就業市場的人必備的素質要求加以重點培養。高等教育作為一種社會人力資源的后備庫,它必須始終自覺地把實施創業教育,培養大學生的創業意識和能力作為自身的一種重要的教育和社會職能。就大學本身來說,深入持續地開展、實施創業教育,通過卓有成效的創業教育提高大學生就業質量和水平,就是從矛盾內部、從事物根源解決問題的標本兼治的根本方法。
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