“可以掙到15元錢，她們都不愿意去，我去，很快就賣完了，得到了我的報酬，那人還請我吃了一碗牛肉拉面。”雖然所獲不多，但是張慧敏開始覺得，自己可以嘗試在校園里干點什么。
“后來我成了那家報紙的校園代理，也接了更多產品在校園里代理。”剛上大二，張慧敏開始把目光瞄上了“學生旅游”。
【發展】
發起校園市場突擊戰
“學生們愛玩，經常集體出游，于是我想，可以組織他們一起去玩，跟旅行社結合得到部分返點，雙方都會有收益，也能保障同學們出游的安全。”張慧敏先是做了“世紀歡樂園”的校園代理，然后開始自己聯系旅行社合作、聯系景區，慢慢地，她“壟斷”了鄭州大學的學生出游市場，也開始發展外校代理。
“那時候真是像地下黨一樣，白天學習上課，晚上就制作各種宣傳材料，每天跪在地上寫宣傳牌到深夜，膝蓋都是紫的。”
因為校園里分散的“旅行代理”并不少，張慧敏面對競爭的方式是“低利潤，持久戰。”
“每月就是賺個千元左右，但是別人堅持不下來，我能堅持，慢慢地，市場就都是我的了。”聰明的張慧敏并沒有像其他創業者一樣進行大量初始投資，而是用自己的“資源整合”開辟天地。
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