為了強化榜樣作用，引導2008年新到村任職大學生盡快樹立“雙帶”意識，近日，江蘇省宿遷市對全市396名特別是2007年任職的254名“大學生村官”進行考核，其中特別突出了對其服務經濟發展能力和作用的考核。
一方面，考核其創業發展能力。根據大學生村官申報的創業項目，通過實地查看、調閱相關資料、走訪群眾等方式對到村任職大學生創業項目的投資數額、產值、稅收和用工情況進行調查核實，綜合分析該項目對村域經濟的輻射帶動能力，讓創業有成的大學生村官揚眉吐氣，讓不思進取、步履緩慢的大學生村官感受壓力。另一方面，考核其扶貧幫困能力。結合大學生村官扶貧結對工作，考核其一年來對幫扶對象的扶助情況，特別是在提高貧困戶的致富技能，促進貧困戶收入增長等方面發揮的作用。
通過強化鮮明的考核導向，讓大學生村官們清醒認識任職農村的使命所在，進一步在大學生村官群體中營造了濃厚的“比學創業、趕超致富”氛圍。
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