研討會現場
□本報記者 李延生通訊員 徐 星/文
在國際金融危機持續蔓延，世界經濟增長明顯下滑，大學生就業形勢嚴峻的情況下，如何在最短的時間內解決企業人才供需匹配的問題，把大學生培養成有工作經驗和實際動手能力的人才，是突破企業發展瓶頸、解決大學生創業就業問題的關鍵。盡管每年北京市都有十幾萬的高校畢業生，但很多大學生因沒有工作實踐而讓企業和自己雙雙陷入尷尬的境地。
“北京IBI與高校合作建立‘青年就業創業見習基地’，旨在接收應屆大中專畢業生進行就業見習，為其積累工作經驗、提高就業創業能力創造條件，為企事業單位挑選優秀人才搭建平臺。”6月24日，在豐臺科技園區“大學生就業創業見習基地建設研討會”上，豐臺科技園管委會副主任、北京國際企業孵化中心 （簡稱北京IBI）主任劉少華在接受記者采訪時說，“幫助在校大學生在見習基地學到實用、先進的專業技術及方法，使他們在走出校門時就成為具備專業基礎、實用技術和實踐經驗的實用型人才。”
據他介紹，作為共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯命名的全國首批10家“中國大學生創業園”之一，北京地區惟一一家，北京IBI與高校的合作始于實驗室共享體系建設，形成以創新為目標的協同互動的共享實驗條件支撐保障服務體系，雙方在實驗室共享方面進行了積極的探索與合作。
目前，北京IBI已分別與首都經貿大學、首都醫科大學、北京工業大學合作建立了“青年就業創業見習基地”，見習基地每年將有針對性地提供30個以上見習崗位，為見習學生安排業務培訓和工作。一般安排在7月中旬—8月中旬，由企業結合自身需求提供見習崗位，高校團委負責在學校發布崗位信息，協助進行招聘，并對見習人員進行管理，加強政治思想教育和安全教育。
“大學生創業究竟需要什么樣的幫扶措施？現有的小額貸款、稅費減免、能夠提供場地的創業基地等措施是不是能夠解決所有的問題？”共青團北京市委大學部部長胡九龍認為，政府的鼓勵政策能夠吸引年輕人，但點燃熱情容易，怎樣堅持下去卻很困難，因此科學引導和功能性的扶持應該加強。要積極推動見習基地工作，加強服務體系建設，優化一站式服務意識，推動服務青年政策的集成與創新，實現創業和見習的共享。
“大學生的缺陷在于社會經驗太少，容易眼高手低。”首都醫科大學校團委書記馬小龍說，學校特別希望通過實習來提高學生的創新實踐能力。不少用人單位是非常看重實習經歷，孵化器為學生成長創造了最為有效的發展環境與成長方式，就像企業大門與校門間的中轉站，使學生在理論學習和工作實際的對接上邁出更踏實有力的一步。
“在大學生創業、就業過程中，如何為他們提供有效的輔導和技術支持，是政府、孵化器、高校需要共同努力的方向。”劉少華強調，創新、創業是當今社會一個主潮流，著重培養科技園區的“源”，是未來立于不敗之地的關鍵。作為在知識水平和掌握信息上具有優勢的群體，大學生創業就業與下崗失業人員創業就業有著很大的不同。他認為，孵化器是一所創業學校，讓大學生在初創企業里工作一段時間，了解創業，然后再創業，成功率會更高一些。大學生創業要把目光放得高一些、遠一些，學習卓越的經營理念，這些都是創業培訓需要重新定位的方向。孵化器是大學生創業就業最好的平臺，是大學與企業、學生與社會對接最合適的載體。孵化器作為就業基地，提供全方位的創業服務，非常有助于大學生創業之夢的實現，要善于借助孵化器的資源，與企業活動結合起來，高等院校也要發揮人才搖籃的作用，雙方聯手推動大學生創業就業。他指出，需要注意的是，在為大學生做創業、實習指導的時候應當避免浮躁和功利性，要耐下心來，做實、做深，進行長期地服務。
“通過引入見習基地，我們把培訓工作前移，讓這些畢業生在校期間就完成培訓任務，這樣就能夠真正實現‘就業即上崗’的設想。”北京阜康仁生物制藥科技有限公司總經理王進京對記者說，作為一個入孵的高科技企業，我們特別需要高素質的人才。新藥研發領域人才的培養是個長期過程，只有通過實踐培訓，所學才能轉化為實際的生產力。
面對目前挑戰和機遇并存的形勢，企業和高校雙方在相互了解、合作共贏的基礎上，積極推進大學生創業就業工作，在對企業用人需求進行調研的同時，專業對口與高校建立聯系，使孵化器成為在校大學生見習的首選場地。
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