“喂，您好，這里是中國移動南陽分公司，很高興為您服務……”標準的發音、職業化的用語來自南陽移動公司實習業務員李曼。李曼還是一名大學生，就讀于南陽師范學院。
為提高大學生的就業創業能力，今年暑假，南陽師范學院在全校20個學院選拔50名大學生，組建了創業見習服務團隊，分赴中國移動南陽分公司、金橋電腦公司、南陽市博物館等多個“青年就業創業見習基地”，開展崗位實踐。
南陽師范學院團委書記靳如軍介紹說，大學生在學校接受學歷教育，在見習基地進行職業培訓的模式，在該校被稱為“雙校模式”，即大學和企業合作培養人才。企業作為大學生的“第二課堂”，為大學生就業創業提供一個實踐平臺，使同學們提前接觸社會，在實踐中豐富閱歷、磨練自己。
此外，該校團委還根據多年的實踐經驗總結形成一套“雙輪驅動”工作法，即建設和利用就業創業平臺，為大學生就業創業拓寬途徑，提供實踐空間；建立并完善就業創業扶持制度，為就業創業的大學生提供制度保障和資金支持。同時，學校成立導師服務團，為大學生創業就業提供全方位的指導幫助。
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