加強思想、隊伍、機制、平臺與文化建設(shè)
首先,以樹立正確的理想信念教育為主題,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,加強思想建設(shè)。其次,以建立高素質(zhì)的學(xué)生思想政治工作隊伍和加強學(xué)生黨建工作為重點,加強輔導(dǎo)員專兼職隊伍、班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。第三,以信息化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化為重點,加強包括學(xué)生信息管理機制、后勤保障機制、應(yīng)急處置機制和組織型學(xué)習(xí)機制在內(nèi)的機制建設(shè)。第四,以提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)為重點,加強學(xué)生社會實踐基地和學(xué)生創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)。第五,以弘揚學(xué)校多年來形成的“自強不息,艱苦奮斗,求真務(wù)實,追求卓越”的精神為重點,努力開展豐富多彩的校園文化活動,加強校園文化建設(shè)。
打造符合人才培養(yǎng)規(guī)律、得到師生認(rèn)同的“標(biāo)桿工程”
引入全過程育人、全方位育人、全員化育人的工作理念,通過有計劃、有組織、有目的的基層培養(yǎng)和選拔(培育),網(wǎng)絡(luò)投票、風(fēng)采展示和現(xiàn)場講演(競爭),以及先進事跡報告會(分享)三個環(huán)節(jié),從組織、團隊和個人三個方面,重點打造華南理工大學(xué)八個“標(biāo)桿工程”:“校園十佳班集體”和“十佳學(xué)生社團”(組織),“十佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊”(團隊),“十大三好學(xué)生標(biāo)兵”、“十杰優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“十杰優(yōu)秀班主任”、“感動華園十大人物”和“十大團員標(biāo)兵”(個人)等杰出人物和卓越集體。使學(xué)生在華工求學(xué)的過程中,能夠真切地感受到令人信服的榜樣力量,體驗到集體的智慧和溫暖；在成長的過程中學(xué)會分享,學(xué)會溝通,學(xué)會合作,學(xué)會競爭。
基于這樣一個使命、三個關(guān)系、五項建設(shè)和八個標(biāo)桿工程的學(xué)生教育管理思路,將進一步激發(fā)廣大師生的熱情,激勵他們積極參與其中,為學(xué)生的成長搭建一個良好的平臺,營造一個和諧的環(huán)境,使他們探索有窗口、交流有渠道、學(xué)習(xí)有榜樣、研究有氛圍、鍛煉有舞臺、成長有空間。
想認(rèn)識全國各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來加入“中國創(chuàng)業(yè)圈”
|
