第三個(gè)能力是營(yíng)銷(xiāo)能力。一旦開(kāi)始創(chuàng)業(yè)后，你該怎么做?比如說(shuō)你的公司開(kāi)了，產(chǎn)品也造出來(lái)了，下一步怎么辦呢?如果產(chǎn)品造出來(lái)沒(méi)人買(mǎi)的話，那公司白開(kāi)了，有無(wú)數(shù)的公司都是開(kāi)起來(lái)了最后卻關(guān)門(mén)了，其根本之一就是他們不懂如何推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，推銷(xiāo)自己的公司品牌。
因此我們要做的是把公司“賣(mài)”出去，一個(gè)是賣(mài)公司的產(chǎn)品;另一個(gè)更重要的是隨著產(chǎn)品的銷(xiāo)售，賣(mài)出公司的品牌，就是說(shuō)讓大眾認(rèn)可你的公司品牌，讓大家都知道這個(gè)產(chǎn)品是從你公司賣(mài)出來(lái)的。這就涉及到營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)分兩部分：實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)和虛的營(yíng)銷(xiāo)。所謂實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)，比如我做新東方，營(yíng)銷(xiāo)的是新東方的課程，告訴學(xué)生為什么要來(lái)上這個(gè)課，上完能有什么收獲。但是無(wú)數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直以來(lái)也在營(yíng)銷(xiāo)課程，卻始終只是小機(jī)構(gòu)，而新東方能做大，這是什么原因呢?很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儬I(yíng)銷(xiāo)了品牌。就是說(shuō)，新東方開(kāi)始不斷有內(nèi)涵，到最后人們不是因?yàn)槁?tīng)到新東方有什么課程來(lái)上課，而僅僅只是聽(tīng)到新東方三個(gè)字就來(lái)上課，這個(gè)時(shí)候品牌營(yíng)銷(xiāo)就算是成功了，這就是虛的營(yíng)銷(xiāo)。在中國(guó)做企業(yè)，品牌營(yíng)銷(xiāo)往往還跟個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合在一起，就是說(shuō)你個(gè)人的形象有時(shí)候能夠代表企業(yè)形象，所以往往要把個(gè)人的道德、行為和企業(yè)的道德、行為結(jié)合起來(lái)。比如大家講到新東方的時(shí)候會(huì)說(shuō)，新東方就是俞敏洪，俞敏洪就是新東方，講到聯(lián)想公司的時(shí)候會(huì)說(shuō)，聯(lián)想就是柳傳志，柳傳志就是聯(lián)想。因此在中國(guó)，個(gè)人品牌的成長(zhǎng)很大程度上就是企業(yè)品牌的成長(zhǎng)，而企業(yè)品牌的成長(zhǎng)倒過(guò)來(lái)也帶動(dòng)個(gè)人品牌的成長(zhǎng)，這兩個(gè)加起來(lái)形成你的公司強(qiáng)有力的虛的營(yíng)銷(xiāo)。加上你的產(chǎn)品本身也能被老百姓所接受，這樣產(chǎn)品才會(huì)有價(jià)值。舉個(gè)例子，一個(gè)生產(chǎn)鞋的公司，沒(méi)有任何名氣，盡管鞋的質(zhì)量跟著名品牌鞋的質(zhì)量不相上下，但品牌鞋賣(mài)一千，他這個(gè)也許只能賣(mài)一百，這中間差的九百塊錢(qián)是怎么來(lái)的呢?是品牌營(yíng)銷(xiāo)，你沒(méi)品牌所以價(jià)格提不高。所以一個(gè)公司要成功，品牌營(yíng)銷(xiāo)有時(shí)候甚至比產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)還要重要，品牌營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值是無(wú)限的。這就是為什么我們中國(guó)造的包只能賣(mài)一千人民幣，同樣材質(zhì)的包印上LV的標(biāo)志之后就能賣(mài)十萬(wàn)人民幣，背后都是品牌價(jià)值在起作用。所以，利用營(yíng)銷(xiāo)能力把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，把品牌推銷(xiāo)出去，把你自己推銷(xiāo)出去，變成了企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要手段，也是創(chuàng)業(yè)者必須具備的能力。
第四種能力叫轉(zhuǎn)化能力。第一種轉(zhuǎn)化是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，這是我們常說(shuō)的一句話。你擁有了技術(shù)，擁有了能力，但沒(méi)法轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品賣(mài)出去，這是不行的。像比爾蓋茨要是一輩子待在實(shí)驗(yàn)室的話，我估計(jì)他就是個(gè)窮光蛋了，他把自己的研究成果轉(zhuǎn)化成了微軟產(chǎn)品，推銷(xiāo)到全世界，他就成了全世界的首富。所以把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力、轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品能力是非常重要的。第二種是轉(zhuǎn)化你個(gè)人的能力，一般情況下，知識(shí)分子創(chuàng)業(yè)都有一個(gè)前提條件，就是能把在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)能力、管理能力。比如我從北大出來(lái)，完全不知道社會(huì)是什么樣子，如果說(shuō)抱著書(shū)生意氣，抱著在學(xué)校里的那種單純思想和行為方式去干事情，難度會(huì)比較大，即使在西方社會(huì)也是這樣，更不用說(shuō)在中國(guó)這樣一個(gè)復(fù)雜的綜合體里面。因此如果你不能把大學(xué)里的專業(yè)能力轉(zhuǎn)化為社會(huì)能力、管理能力，就會(huì)很麻煩，你管自己一個(gè)人的時(shí)候也許管得很好，但管一幫人并不一定，那么你就需要學(xué)會(huì)從管自己一個(gè)人轉(zhuǎn)換成管一幫人，也就是說(shuō)把專業(yè)能力轉(zhuǎn)換成綜合能力，把專業(yè)才能轉(zhuǎn)化成領(lǐng)導(dǎo)才能。而這種轉(zhuǎn)化是要經(jīng)歷很痛苦的過(guò)程的，我個(gè)人從北大出來(lái)，到最后覺(jué)得自己當(dāng)了新東方的領(lǐng)導(dǎo)，管著一百多人的團(tuán)體管得比較得心應(yīng)手，至少花了五年的時(shí)間。能力是能夠成長(zhǎng)的，現(xiàn)在我在新東方手下管著近一萬(wàn)人的教師和員工，依然沒(méi)出現(xiàn)什么大的差錯(cuò)，表明了新東方管理能力的增加。所以人的能力是在不斷轉(zhuǎn)化的，關(guān)鍵是你自己要努力去轉(zhuǎn)化，比如有很多大學(xué)生性格很內(nèi)向，不愿意跟社會(huì)人士打交道，那你要想創(chuàng)業(yè)的話，這個(gè)交道是不能不打的，不打的話你就封閉了自己，同時(shí)把可能成功的機(jī)會(huì)也封閉了。 本新聞共 4頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2 3 4
|
