嚴峻的就業(yè)形勢，需要越來越多的大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，走上創(chuàng)業(yè)之路，通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，甚至在解決自身就業(yè)問題的同時，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。大學(xué)生一無資金，二無經(jīng)驗，要想成功創(chuàng)業(yè)，除了自身要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強自主創(chuàng)業(yè)意識，同時還需要學(xué)校和社會轉(zhuǎn)變觀念，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中提供有力的支持。當(dāng)我們的社會需要更多的大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路時，大學(xué)生自己、學(xué)校和社會，都準備好了嗎？
學(xué)生：轉(zhuǎn)變觀念超前謀劃
當(dāng)眾多高校畢業(yè)生奔波于各人才市場，為就業(yè)擠破腦門時，蘇州大學(xué)廣告設(shè)計專業(yè)大四學(xué)生羅楠從大四上學(xué)期起已在老家鎮(zhèn)江自主創(chuàng)業(yè)，做起了個性男裝店的“小老板”，店面由自己設(shè)計，非常時尚、個性。他根據(jù)自己的想法去進貨，第一個月就有了盈利，去年10月賺了3000多元錢。談起創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，羅楠說離不開超前的謀劃。大二時，他就開始做市場調(diào)查，確定創(chuàng)業(yè)的方向和地點，考察了上海、蘇州、常州，最后還是覺得鎮(zhèn)江的創(chuàng)業(yè)成本最低，而且個性時裝有市場空間。羅楠說，其實目前就業(yè)的途徑有很多，如今就業(yè)形勢不是太好，不一定就非得擠破頭皮去爭一個崗位。同學(xué)中間有創(chuàng)業(yè)想法的很多，但真正實踐的很少，目前班里只有自己一個。
談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，江蘇科技大學(xué)工商管理專業(yè)的2005級學(xué)生陳益佳說，目前雖然就業(yè)形勢比較嚴峻，但大學(xué)生畢業(yè)時第一步大多會選擇就業(yè)，無奈之下才會去選擇創(chuàng)業(yè)。在江蘇科技大學(xué)讀研究生的毛同學(xué)說，自己本科時曾參加過創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，當(dāng)時不少同學(xué)有創(chuàng)業(yè)的沖動，但盲目性大，現(xiàn)實與設(shè)想之間總有較大的差距，所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，做充分的前期調(diào)研、選擇一個好的項目非常重要。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，除了資金、經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)也會影響創(chuàng)業(yè)效率。在江蘇科技大學(xué)讀研的江同學(xué)建議，面對新的形勢，大學(xué)生也要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強自主創(chuàng)業(yè)的意識，在儲備知識的同時，大學(xué)期間要多想創(chuàng)業(yè)的點子，觀察創(chuàng)業(yè)的機會和方向，做到超前謀劃。如果到畢業(yè)時找不到工作再創(chuàng)業(yè)，由于各方面準備不充分，更增加了創(chuàng)業(yè)的難度，降低創(chuàng)業(yè)的成功率。
高校：要開展創(chuàng)業(yè)教育
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題上，需要轉(zhuǎn)變觀念的不止是學(xué)生自己。現(xiàn)行的大學(xué)教育仍停留在傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)上，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題上大學(xué)教育的缺陷也顯露出來。
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