大學(xué)生們說：“原來是來招生的，不是來招聘老師的呀。”“上技校，我這4年書不是白讀了。”吳大立聽得出這是大學(xué)生的不屑。
在青島的一所大學(xué)，面對兩個(gè)班的同學(xué)，效果開始也不理想。吳大立副校長站起來向同學(xué)們提了幾個(gè)問題：“不想留在青島的同學(xué)請舉手？”結(jié)果有1個(gè)同學(xué)舉手。“已經(jīng)找到工作的請舉手？”結(jié)果沒有。“認(rèn)為找工作不困難的請舉手？”依然沒有。
吳大立接著說：“我這兒就是一個(gè)跳板，你找不到工作，到我們技校學(xué)習(xí)一年，再實(shí)習(xí)一年，之后學(xué)校把你送進(jìn)企業(yè)，你不僅有工作還可以留在青島了。”
吳大立講完這番話，坐下和同學(xué)們互相注視了約5分鐘。最后他說：“同學(xué)們再想想，也許觀念上很難接受，但我告訴你們這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的路子。”
“大學(xué)生就業(yè)為什么難？我看一方面是大學(xué)培養(yǎng)模式有問題，一方面是擇業(yè)觀念有問題。”吳大立說，首屆大學(xué)生技師班中，往屆生占了絕大比例。這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)放下了架子。
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