“高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)十分繁重，大學(xué)生是一個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)激情的群體，創(chuàng)業(yè)不僅有利于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，還能帶動(dòng)就業(yè)。”日前，教育部高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任助理寧小華在2012年KAB創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)上說。
我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。未來幾年，我國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模還將持續(xù)小幅上升。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)歷史新高，達(dá)到680萬人。
寧小華表示，近年來在黨中央和國(guó)務(wù)院的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，地方和高校超常規(guī)推動(dòng)，社會(huì)各界共同努力，開創(chuàng)了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新局面。
黨中央總書記胡錦濤在建黨90周年大會(huì)講話中特別指出，要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年的心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|也就鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作作過多次重要批示。
2011年，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，明確要求要落實(shí)和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
寧小華表示，教育部近兩年都將創(chuàng)業(yè)教育列為教育部年度工作重點(diǎn)，并由各相關(guān)司、局分頭負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
2011年3月，教育部與科技部、人社部、團(tuán)中央、上海市政府聯(lián)合舉辦了“中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員出席并作重要講話，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作提出明確要求。同時(shí)，“教育部全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”開通，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以及高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證申請(qǐng)審核管理系統(tǒng)也已啟動(dòng)。
教育部在“2012年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議”上，要求繼續(xù)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)作為2012年的工作重點(diǎn)，并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年全國(guó)舉辦各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)1.4萬余場(chǎng)，參加學(xué)生達(dá)到365萬余人次，共建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地2001個(gè)，總面積達(dá)到了1083萬平方米，參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生達(dá)到了17萬人，同比增長(zhǎng)56%。
就如何推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，寧小華提出以下三點(diǎn)建議。
第一，要著力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育形式。高校的創(chuàng)業(yè)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，注重學(xué)識(shí)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育從知識(shí)傳授為主，向創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)能力培養(yǎng)為主的轉(zhuǎn)變。要以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)與企業(yè)和社會(huì)的合作，邀請(qǐng)職場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)成功人士予以指導(dǎo)。要大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐場(chǎng)地和鍛煉機(jī)會(huì)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的跟蹤分析和調(diào)研，注重創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)效。
第二，要著力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的制度和服務(wù)。各有關(guān)部門和各級(jí)政府應(yīng)建立健全工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)政策，要精簡(jiǎn)手續(xù)、優(yōu)化流程，讓創(chuàng)業(yè)學(xué)生真正享受政策優(yōu)惠。各地各高校要結(jié)合本地實(shí)際，著力建好創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和孵化平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功孵化。同時(shí)要注重創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要，為大學(xué)生提供全方位的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
第三，要營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的文化環(huán)境。我們?cè)诩訌?qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育的同時(shí)，也要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的教育，要在校園中形成推崇創(chuàng)新、尊崇創(chuàng)業(yè)，允許失敗的文化環(huán)境。“國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在去年‘大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)’上特別強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化環(huán)境。構(gòu)造一個(gè)適合創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的文化環(huán)境，遠(yuǎn)比扶持幾個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更為重要”。
寧小華還表示：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅是教育部門和高等學(xué)校的事情，還需要社會(huì)各界的廣泛參與和支持，希望各有關(guān)部門社會(huì)各界攜起手來高度重視、密切配合，共同推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作再上新的臺(tái)階”。
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