對(duì)于每位想要制定一份個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)人來說，橫亙眼前的一個(gè)根本性問題是：計(jì)劃重心應(yīng)放在彌補(bǔ)短板，改進(jìn)弱勢之上，還是應(yīng)放在發(fā)展自身優(yōu)勢之上。像人生中許多問題一樣，這個(gè)問題看似簡單，但實(shí)質(zhì)上復(fù)雜難解。解決此問題的關(guān)鍵主要取決于目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)人的自身領(lǐng)導(dǎo)力水平。此外，即使是同一位領(lǐng)導(dǎo)人，隨著時(shí)間的推移，解決方案也應(yīng)隨之發(fā)生變化。
各有不同的領(lǐng)導(dǎo)人
針對(duì)優(yōu)勢和弱勢這個(gè)話題，我們對(duì)來自數(shù)據(jù)庫6000名領(lǐng)導(dǎo)人的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行了分析研究，發(fā)現(xiàn)這些領(lǐng)導(dǎo)人可以劃分為大體數(shù)量相等的三組：
第一組是自身有一處或兩處弱勢的領(lǐng)導(dǎo)人。我們將那些嚴(yán)重弱勢稱之為“致命缺陷。”對(duì)于這一組的領(lǐng)導(dǎo)人來說，在他們同事，直接上級(jí)和老板的眼中，他們的整體領(lǐng)導(dǎo)有效性僅達(dá)到18%。
第二組是既無明顯優(yōu)勢也無嚴(yán)重弱勢的領(lǐng)導(dǎo)人。此組人員同樣占所有領(lǐng)導(dǎo)者總數(shù)的1/3。從整體來看，此組領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)整體效能處于中心位置，即領(lǐng)導(dǎo)有效性為50%。
第三組是自身具有一種或兩種優(yōu)勢、但沒有致命缺陷的領(lǐng)導(dǎo)人，人數(shù)大致也占所有成員的1/3。就這一組成員來說，領(lǐng)導(dǎo)整體效能達(dá)到81%。
在領(lǐng)導(dǎo)整體效能方面有“致命缺陷”的領(lǐng)導(dǎo)人必然會(huì)阻擋其自身的進(jìn)一步發(fā)展，那么此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人就不應(yīng)投入大量精力用于提升自身優(yōu)勢。毫無疑問，對(duì)這部分領(lǐng)導(dǎo)人來說，應(yīng)立即著手修補(bǔ)短板，改進(jìn)弱勢。只有當(dāng)短板已被修補(bǔ)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)效能才有可能整體得到改善，在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)人才得以繼續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。總之，對(duì)于占總?cè)藬?shù)1/3的第一組成員來說，領(lǐng)導(dǎo)人的重心應(yīng)放在分析自身弱勢以及改進(jìn)弱勢之上。
為何“修補(bǔ)短板”讓人難以拒絕？
不過，現(xiàn)今普遍流行的一個(gè)觀點(diǎn)是，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)將重心全部放在發(fā)展優(yōu)勢之上，無需關(guān)注自身任何弱勢。那么在何種情況下此建議才可以行得通呢？答案是，只有對(duì)上文圖表中的第二組和第三組領(lǐng)導(dǎo)人，以及那些沒有干擾弱勢的領(lǐng)導(dǎo)人來說，此建議才可取。
但挑戰(zhàn)首先在于，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人通常認(rèn)為，自己對(duì)自身所具有的弱勢和優(yōu)勢已有了充分的認(rèn)識(shí)。而我們的研究數(shù)據(jù)卻證實(shí)，如果以同樣的360度反饋工具進(jìn)行測量，領(lǐng)導(dǎo)人自己的Cye反饋得分與他人的反饋得分有著巨大的差異。其實(shí)這并沒什么特殊，一般來說，人們對(duì)自身優(yōu)勢和弱勢的認(rèn)識(shí)都存在著偏差。
能力卓越的領(lǐng)導(dǎo)人毫無疑問具備一定的優(yōu)勢。在對(duì)來自數(shù)據(jù)庫中數(shù)千位領(lǐng)導(dǎo)人的360度反饋結(jié)果進(jìn)行分析后，我們發(fā)現(xiàn)：
● 64%的領(lǐng)導(dǎo)人沒有任何明顯優(yōu)勢（大致位于圖表底層到中間1/3處）
● 11%的領(lǐng)導(dǎo)人只具有一項(xiàng)優(yōu)勢
● 15%的領(lǐng)導(dǎo)人具備2到5種優(yōu)勢
● 10%的領(lǐng)導(dǎo)人具備6種或更多的優(yōu)勢
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