激活高�？萍紕摌I能量，必須掃除科技人員投身創業的各種障礙。金陵科技學院在南京高校中首設科技創業崗，無疑是鼓勵科技人員創業的創新之舉。
一直以來，科技人員投身創業存在著不會創、不愿創、不敢創、不能創，以及怕知識產權被侵占、怕原有身份職稱被剝奪、怕技術價值被低估、怕創新產品打不開市場這“四不”、“四怕”的障礙。而“怕原有身份職稱被剝奪”，更是不少高校教師“不敢創”的最大顧慮。為解決“四不”、“四怕”問題，南京先試先行，大膽推出“科技九條”，為激發創業創新活力開拓了嶄新空間。好政策還需要具體實施細則，提高可操作性是關鍵。金科院設立科技創業崗，明確該崗位一應待遇不變，正是對“科技九條”中關于鼓勵科技人員離崗創業政策的細化和落實，實實在在地解決了教師投身科技創業的后顧之憂。
南京要打造中國人才與創業創新名城，高校院所的科技成果轉化是關鍵。我們呼吁更多在寧高校加大與政府協同創新的力度，敢想敢試，拿出更多像金科院首設科技創業崗這樣的舉措，共同破除影響和制約科技成果轉化、科技人員創業的各項障礙，更深層次激發科技人員的創業創新熱情，加快把南京的科教資源優勢轉化為現實生產力。
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