武安市有關部門提供的今年2月的數據顯示，全市萬余教職工中，有約一半的教職工分布在城區，城區教職工數量5300余人，而21個鄉鎮及所在鄉下直屬校在編人數加起來有4900余人。由于市內教職工太多，從而造成大量人浮于事的現象。
他透露，師范附小600多名學生，有近60位老師;第二幼兒園有90余名教工;第三中學有350余名教工，實驗中學有250余名教職工，都存在嚴重超編現象。此外，古樓、白鶴觀、北關、十中等學校都存在超編現象。但這些數字尚未獲得有關學校的證實。
網上的帖子顯示，“實驗小學調進39人，師范附小調進20多人，十中五中均調入40多人。”除師范附小調進的人數被糾正為19人外，其余數據均得到了教育系統內部人士的確認。
記者打電話向實驗小學校長李便琴尋求證實，她表示，只有經過教育局許可，她才能接受采訪。
突擊調動背后是否存在權錢交易
據武安市政府門戶網顯示，截至2008年年底，武安市總人口為75.6萬人，現轄22個鄉鎮、502個行政村。
武安市教育局網站介紹，武安市現有各級各類學校485所，教職工10816人，專任教師8446人，在校學生16.4萬人。
據教育系統內部人士透露，近些年來，農村教師人心不穩的現象非常嚴重，維持農村師資隊伍的穩定已成了教育部門的重要議題。
大同鎮教育辦公室牛保增介紹，該鎮每年都會有幾個教師進城。這些教師進城的心情很迫切，有些是因為城里有親屬，有些是經濟上達到了可以在城里買樓的水準，就會考慮往城里走。“這樣的調動肯定會對農村的師資穩定產生影響。跟城里比，缺教師的肯定是農村，而且，骨干教師被城里挖走的現象也很普遍。”
然而，教師調動的權力掌握在教育局手里，誰能調動，誰不能調動，都要由教育局決定。
教育系統內部人士透露，不僅是農村教師調入城市，包括每年本科畢業的師范生進教育系統和代課教師轉正，也得通過教育局，“這就為可能的權錢交易提供了空間”。
他還表示，多年來，教師調動從未經過局務會討論，也沒有向社會公開過。
突擊調動給了當地一些人猜想空間。是否存在權錢交易，記者得到兩種不同的說法。
費斌說，調動要花的錢，“都是明價，已經好幾年了”。
他介紹，一個教師從鄉下調到市里，多數是需要花錢的，如果市里的領導或其他局的局長打招呼，花3萬元就夠，如果沒人打招呼，至少得5萬元。
他證實，他所知道的一個調動，花了4萬元左右。
對于為什么要在教育局原局長卸任后辦理調令，費斌說，這次宣布非常突然，讓被免職人員沒有心理準備，只得倉促行事。他分析，這些事是不能不辦的，“送了錢不給辦，辦成了沒人說，如果不辦……”，“這些老師的錢也不容易，尤其是鄉下老師，每一分錢都是牙縫剔出來的，他們除了工資還是工資”。
但楊淑斌告訴中國青年報記者，在調動過程中，“絕對不可能存在權錢交易”。他說，調動的單子都由原局長看過，而且“往年調動的人數要比今年多”。
記者嘗試與馮云生取得聯系，但撥打他的兩個手機號碼，一個關機，一個被轉到了秘書臺。
撥通他家里的電話后，接電話的一位女士表示他還沒回家，隨即掛斷電話。
9月15日19時許，記者先后撥打了武安市市委書記、市委副書記及紀委書記的電話，但前者的電話被轉移到市委辦公室的一位工作人員那里，他聲稱不清楚此事;后面兩人的手機多次撥打皆無人應答。
至少兩位曾在相關事件中送過錢的教育系統人士向中國青年報記者表示，如果紀委介入調查，他們愿意站出來作證。
(本文來源：中國青年報 )
|
