秦學武,高中畢業后,由于家庭經濟困難,沒能進入大學學習。他打過工,在鎮上開過蔬菜種子經銷商店。2005年,秦學武被推薦選拔為“一村一名大學生項目”學員,來到吉林廣播電視大學農業經濟管理專業學習,他終于圓了多年的大學夢。
“家鄉有我的理想,還有我帶領鄉親們創業致富的承諾!睂W成返鄉的秦學武成立了德惠市三增農業科技農業專業合作社,合作社成員由注冊時候的5人發展到目前500多人。
吉林從2005年起,啟動“一村一名大學生”項目,每年從農村選拔2000名青年,到吉林農業大學、吉林大學農學部等涉農院校,進行大學?茖W歷教育,實行定向培養,用5年時間,使每個行政村都有一名有知識、懂技術、留得住、用得上的大學生。
政府埋單,農民受益——
萬名農民圓了大學夢
這樣年齡結構的大學課堂也許只有“文革”后剛恢復高考的時候才有:從十七八歲的青少年到40歲左右的中年人,有的學生剛剛走出高中校門,有的學生的孩子已經開始上高中。正是“一村一名大學生”項目,讓這些或當初高考落榜的農家子弟,或在農村已經小有成就急需“充電”的農村青年走進了高等學府的課堂。
“一村一名大學生”項目學員的學習,不同于傳統的函授和農廣校,是全日制,學員全部脫產在校學習2年,每年安排寒暑假各6周,同時,考慮到學員的實際情況,每年放春耕假、秋收假各4周。更讓學員們高興的是,在校學習期間的學費、住宿費和書費全部由政府財政“埋單”,為此吉林省政府要出資6000余萬元。
|