這是一個(gè)引人注目的特殊群體。對他們來說，“村官”是一個(gè)職業(yè)，還是走向創(chuàng)業(yè)的基石？
2005年，成都市啟動(dòng)“一村（社區(qū)）一名大學(xué)生”計(jì)劃。2009年底，成都市在全面調(diào)研大學(xué)生“村官”發(fā)展動(dòng)向的基礎(chǔ)上出臺文件，提倡大學(xué)生“村官”在崗創(chuàng)業(yè)，并將其作為引導(dǎo)高校畢業(yè)生服務(wù)基層的長效機(jī)制之一。
在崗的大學(xué)生“村官”能否創(chuàng)業(yè)，怎么創(chuàng)業(yè)？幾個(gè)月來一直備受關(guān)注。
這種關(guān)注背后，更大的話題則是大學(xué)生“村官”“服役”期滿后的路徑選擇。他們能否扎根基層？能否走出一條不同于歷史的“上山下鄉(xiāng)”之路？
答案正在逐漸變得清晰。
2005年到2007年，成都一共招募大學(xué)生“村官”4222名，期滿后續(xù)簽1388人，中途離開1306人，期滿離開1628人。2008年后招募的大學(xué)生“村官”服務(wù)期未滿，暫未統(tǒng)計(jì)。成都市人事局學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與市場管理處處長黃通貴介紹，“目前情況看，絕大多數(shù)大學(xué)生村官‘服役’期滿后，選擇了報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)單位，很少一部分選擇創(chuàng)業(yè)。在崗創(chuàng)業(yè)對他們來說，是一個(gè)全新的途徑，也是政府引導(dǎo)大學(xué)生‘村官’扎根基層、服務(wù)基層的一種探索。在成都市將二、三圈層的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)扶持重點(diǎn)的背景下，選擇在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，不失為他們的一種出路�！�
2009年底，成都市在崗大學(xué)生“村官”總數(shù)達(dá)到6670名，其中具有涉農(nóng)專業(yè)背景的“村官”比例不到1%。目前，已有420多名大學(xué)生“村官”開始在崗創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一年拿了200元“分紅”
人物：李顏琰
“村官”合同：2007年9月至2011年9月新津縣新平鎮(zhèn)太平社區(qū)村主任助理
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：打造綠色蔬菜基地
談起一年多來的創(chuàng)業(yè)過程，李顏琰感慨頗多。從分不清韭菜和麥苗，到侃侃而談如何栽種才能使小番茄有最佳口感，李顏琰和同學(xué)們打造的綠色蔬菜基地已從最初的4個(gè)大棚，發(fā)展到今天的10個(gè)大棚，今年計(jì)劃還要增加5個(gè)。產(chǎn)量也從最初的一季畝產(chǎn)1500—2000公斤，提高到現(xiàn)在的3000—4000公斤。 本新聞共 4頁,當(dāng)前在第 1頁 1 2 3 4
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