7、培養
吉格勒定理:除了生命本身，沒有任何才能不需要后天的鍛煉。
提出者:美國培訓專家吉格·吉格勒點評:水無積無遼闊，人不養不成才。
犬獒效應:當年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時，主人就把它們放到一個沒有食物和水的封閉環境里讓這些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活著
的犬，這只犬稱為獒。據說十只犬才能產生一只獒。
點評:困境是造就強者的學校。
8、選拔
近因效應:最近或最后的印象對人的認知有強烈的影響。
提出者:美國社會心理學家洛欽斯。點評:結果往往會被視為過程的總結。
酒井法則:在招工時用盡渾身解數，使出各種方法，不如使自身成為一個好公司，這樣人才自然而然會匯集而來。
提出者:日本企業管理顧問酒井正敬。
點評:不能吸引人才，已有的人才也留不住
美即好效應:對一個外表英俊漂亮的人，人們很容易誤認為他或她的其他方面也很不錯。
提出者:美國心理學家丹尼爾·麥克尼爾。
點評:印象一旦以情緒為基礎，這一印象常會偏離事實。
9、任用
奧格爾維法則:如果我們每個人都雇用比我們自己都更強的人，我們就能成為巨人公司。
提出者:美國奧格爾維。馬瑟公司總裁奧格爾維。
點評:如果你所用的人都比你差，那么他們就只能做出比你更差的事情。
皮爾卡丹定理:用人方面一加一不等于二，搞不好等于零。
提出者:法國著名企業家皮爾·卡丹。
點評:組合失當，常失整體優勢，安排得宜，才成最佳配置。
10、激勵
馬蠅效應:再懶惰的馬，只要身上有馬蠅叮咬，它也會精神抖擻，飛快奔跑。
點評:有正確的刺激，才會有正確的反應。
倒u形假說:當一個人處于輕度興奮時，能把工作做得最好。當一個人一點兒興奮都沒有時，也就沒有做好工作的動力了;相應地，當一個
人處于極度興奮時，隨之而來的壓力可能會使他完不成本該完成的工作。世界網壇名將貝克爾之所以被稱為常勝將軍，其秘訣之一即是在比
賽中自始至終防止過度興奮，而保持半興奮狀態。所以有人也將倒u形假說稱為“貝克爾境界”。
提出者:英國心理學家羅伯特·耶基斯和多德林。
點評:
1、激情過熱，激情就會把理智燒光。
2、熱情中的冷靜讓人清醒，冷靜中的熱情使人執著。
11、調研
特伯論斷:在數字中找不到安全。
提出者:美國經濟學家w.s.特伯。
點評:數字是死的，情況是活的。
摩斯科定理:你得到的第一個回答，不一定是最好的回答。
提出者:美國管理學家r.摩斯科Cye。
點評:刨根得根，問底知底。
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