美國也有部分學者認為，確定一個人是否有網癮的標準不在于其上網時間的長短，而在于他上網的目的是什么。真正的網癮者是利用網絡這種匿名、快捷的社交方式達到一種刺激。
陶宏開教授表示，網癮主要是心理問題和不良行為習慣，判斷網癮的主要標準是上網后出現的非理性行為的表現程度。青少年網癮可以劃分為輕中重三個層次：一不上網就會感到煩躁不安，表現出厭學情緒，找借口曠課，省下吃飯的錢去網吧打游戲Cye.com.cn、聊天；為了籌措網資，想方設法向父母要錢、騙錢，上網成為生活中最主要內容，長時間逃學，連續多日上網；完全放棄學習、工作，不顧一切地天天上網，對試圖干涉的父母非罵即打，暴力逼錢，甚至失去理性地走上犯罪道路，導致猝死、甚至自殘自殺。
加強研究，還需從社會、教育體制找尋病根
在山東某網戒中心門前，一位來自江蘇的家長黃祚明激動地說：“虎毒不食子，難道來這里治療的家長都是"腦殘"，不懂得疼愛自己的孩子？我們也知道暴力治療的方式給孩子帶來了痛苦，但是不治療孩子就成了人渣啊，被孩子折磨得萬念俱灰之時，恨不得與他同歸于盡。”
顯然，僅僅關閉暴力戒除機構是不夠的，如果不找到病因，就永遠找不到救人良方。
“作為網絡上癮者，我知道缺少朋友，與父母沒有溝通，課業負擔等帶來的壓力，以及那種急于逃離現實的感覺。”一度沉迷網絡游戲的15歲少年劉曉明說，網絡游戲能夠令玩家進入一個虛擬的世界去體驗各種不同尋常的“存在”，它帶給玩家更多的是一種新的存在方式，可以逃避很多現實的東西。
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