日前，吉利大學(xué)啟動(dòng)“吉利大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金計(jì)劃”，在高校及社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，受到在校大學(xué)生的追捧。
據(jù)悉，該基金會(huì)由吉利大學(xué)、銘泰集團(tuán)、吉利大學(xué)校友會(huì)共同出資創(chuàng)建，基金投資對(duì)象以北京吉利大學(xué)學(xué)生為主，面向全國(guó)各高校的在校生。基金會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)成果實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審、評(píng)估制度，由風(fēng)險(xiǎn)投資專家組成的評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面審核，對(duì)通過(guò)并注入資金的項(xiàng)目，基金會(huì)啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家及風(fēng)險(xiǎn)投資專家的“一對(duì)一”指導(dǎo)，并最終將項(xiàng)目孵化成企業(yè)。
據(jù)了解，吉利大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金作為我國(guó)首家學(xué)校型創(chuàng)業(yè)基金，投資主體分明、投資流程簡(jiǎn)明，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從申報(bào)到審核再到最后的投資，其時(shí)間成本和投資成本相對(duì)具有較大的優(yōu)勢(shì)。由于是學(xué)校推動(dòng)建立的基金，其對(duì)高校的直接推動(dòng)性更強(qiáng)，將更加有效推動(dòng)高等教育改革和在校大學(xué)生的“三創(chuàng)”能力。
北京吉利大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金計(jì)劃將進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，特別是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，幫助學(xué)生提高防范和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力；創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)，包括廣泛收集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)信息，依托大學(xué)科技園、各種科研平臺(tái)等為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，積極促進(jìn)教師和學(xué)生的科研成果、科技發(fā)明、專利等轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而為更多的大學(xué)生提供就業(yè)崗位、造就一批真正的企業(yè)家。
吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)、吉利大學(xué)董事長(zhǎng)李書(shū)福表示，高等教育改革關(guān)鍵就是提升大學(xué)生的“三創(chuàng)”能力，提升大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)能力。“走進(jìn)校園就是為了更好地走向社會(huì)”，培養(yǎng)應(yīng)用型人才是高等教育改革的關(guān)鍵，不能為了文憑而讀書(shū)，我們要培養(yǎng)更多的像諾貝爾那樣的具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力的人才，只有那些做好“三創(chuàng)”能力培養(yǎng)的學(xué)校最后才能成為一流的學(xué)校。
想認(rèn)識(shí)全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來(lái)加入“中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈”
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