1、向各高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予600元/人的一次性就業(yè)補(bǔ)貼；鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生回生源地就業(yè)，對“三支一扶”計(jì)劃和西部計(jì)劃，同等條件下優(yōu)先選擇家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生。
2、建議在全省縣城以上地區(qū)的中小學(xué)校，設(shè)非事業(yè)編制的教師助理崗位，每間學(xué)校招聘1—2人作為校長助理或重點(diǎn)班級班主任助理，專門招聘�？飘厴I(yè)生。在崗1—2年后，對表現(xiàn)良好的畢業(yè)生，單位有需求的可以直接轉(zhuǎn)為正式教師。
3、在原有“三支一扶”計(jì)劃的基礎(chǔ)上，從每年800人，考慮提高到每年3000人的規(guī)模，并相對提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
4、建議今年?duì)幦?000個(gè)試點(diǎn)村(社區(qū))，聘用高校畢業(yè)生到基層擔(dān)任村官。
5、對公務(wù)員的招錄時(shí)間與高校畢業(yè)時(shí)間要能夠?qū)由踔撂崆�，對從基層招錄公�?wù)員的比例應(yīng)該逐年增加，爭取在今明年內(nèi)達(dá)到50%，五年內(nèi)過渡到招考公務(wù)員全部從基層選拔。
6、實(shí)行創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的戰(zhàn)略。
7、政府要通過財(cái)政或稅收政策的優(yōu)惠，出臺激勵(lì)措施，鼓勵(lì)企業(yè)為大學(xué)生創(chuàng)造見習(xí)實(shí)習(xí)機(jī)會。
8、在各高校建立“學(xué)士后流動站”。要求有科研項(xiàng)目的教授、導(dǎo)師，吸納有能力的應(yīng)屆畢業(yè)生做助手，積極參與科研項(xiàng)目研究。
記者 夏楊 實(shí)習(xí)生 支少容 通訊員 賴紅英 本新聞共 5頁,當(dāng)前在第 5頁 1 2 3 4 5
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